如何引导青春期孩子建立人生目标?

家庭教育 来源:网络资源 发布时间: 2018-04-08 16:11:35 浏览量: 17010

孩子9岁就进入青春期,青春期的孩子困惑、迷茫,也正迎来改变和成长的契机。这一阶段里,家长们有一项重要的教育任务,就是帮他们规划人生,引导建立自己的人生目标。

有老师与家长就“孩子上大学之前,究竟应该过什么样的人生”角度,一起探讨了“如何引导青春期孩子建立自己的人生目标”,为家长帮孩子规划人生列出了一张清单。

小学阶段给一生打基础(9-13岁)

01在玩中学

玩是孩子的天性,孩子只有在玩的过程中,无论是情绪、思维还是行为才都处于最佳状态,对外界的感受能力、连接能力才最好,如果孩子能接受玩中进行的教育教学,教学效果通常能事半功倍。

02建立知识系统

小学是学习生涯的起点,如果比作一个金字塔,那么小学阶段一定是打地基基座。小学阶段的知识并不难,重要的并不是学到了哪些知识点,而是是否构建了知识体系。这些体系可以帮孩子理清知识脉络,让孩子未来的学习更轻松。

03养成好习惯

培养小学生在生活、学习、行为等多方面有好习惯是非常重要的事情,在这个年龄段培养孩子的行为习惯成效最大,一旦错过了这个年龄段,再进行这种教育,效果就明显差多了,有时不只是事倍功半的问题,甚至终身难以弥补。

家长们可以从五个方面入手对孩子进行培养:解决问题与学会思考、做与合作、正向应激、规则与秩序和自我管理自我教育。

04拥有旺盛的生命力

小学孩子就像幼苗,将来会长成参天大树,结出丰硕果实,他们需要有旺盛的生命力,来保证自己有强健的根系,吸收足够的营养。

因此,家长们要给到小学阶段的青春期孩子能力体系的培养,比如时间管理能力、主动学习的能力、情绪管理的能力……总结来说,包括六种生命能力:生存力、社交力、创造力、学习力、实践力和精神力。

05形成系统的思维

学习水平的差异,归根到底是思维水平的差异。孩子9岁就进入青春期,而910岁是大脑活跃期,这一时期神经细胞间都在建立连接,这些细胞能得到刺激越多,孩子的头脑越灵活,越容易形成较高的思维水平。

同时,随着孩子年级升高,知识越来越复杂,依靠简单的记忆思维来学习是不足够的,需要有理解记忆的能力,这也需要因此更高层次的思维来支撑。所以,家长也要给到处于这一阶段的青春期孩子足够的思维培养,给孩子更多的经历体验是个好方法。

06打造深厚的传统文化底蕴

传统文化在小学教育中起着至关重要的作用,通过传统文化能够让学生学会学习、学会做人、学会合作……比如孩子们可以在历史学习中,知晓古人的规矩,通达人情世故,在潜移默化中形成较高尚的个人品格和道德情操。家长们可以在孩子放假的时候,带着他们天南地北的走一走,在行走中体味文化内涵。

初中阶段发现孩子的优势,帮孩子选成才路径(14-16岁)

青春期的孩子能量足,如果缺乏清晰的目标,会把过剩的精力分散出去,导致他们把学习这件事抛在脑后,缺乏学习动力。

所以孩子到了初中,家长要帮他们不断清晰自己的未来,清晰自己的目标,以此来提升孩子的学习动力。

家长们可以从思考“孩子有哪些优势,为了这些优势家长做了什么投入,孩子的优势发展到了什么水平入手……”提前帮孩子选择成才之路。

高中要给孩子选对高考赛道(16-18岁)

进入高中,孩子如何从浩浩荡荡的高考大部队中脱颖而出,成了每个家庭的重要任务,也是这一阶段孩子最重要的人生目标。

完成这个任务的办法很多,途径也很多,大致可以分为四条:

参加国内高考,就读国内大学

以中国学生身份留学

获得国外学生身份,低龄留学

获得国外学生身份,选2+1模式高中留学

国内高考是很多中国家庭的选择,但对于成绩中等的学生却很残酷。于他们,莫不说世界名校,国内的重点大学都是可望不可即的。卯足了劲地努力,考试成绩仍旧差一些分数,不上不下,好不容易考上一个普普通通的大学,沾沾自喜之余,现实却给了一个下马威:同样作为大学毕业生,“985”“211”等院校的毕业生,其就业机会、就业薪资远优于自己。

国内教育资源不充足,这是当前很难改变的现状。虽然中国大学已加入全球大学排名,但是教育改革不会一蹴而就。2017QS世界大学排名榜上,前100强大学中国上榜的只有4个,分别是:清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学。成绩一般的学生,在国内是不可能进入这几所大学的。

于是,留学成了更好的选择。

留学也分很多种路径,哪一种更好呢?

给孩子换一个考生身份是更好的选择,也就是指上面第三种和第四种方法。因为换个身份,相当于换了一个“高考赛道”,考生从国内转战国际,轻轻松松进入世界好大学。而在这两种方法里,第四种的更好,因为第三种路径中的选择低龄留学的孩子年龄比较小,没有形成完整的“三观”,他们在独立生活的能力、寄宿家庭矛盾、语言和文化融入、人际交往、情感生活和消费习惯等方面,都面临着挑战。

因此,高中阶段的家长要谨慎地为孩子选择最佳成长路径,指引他们建立正确的人生目标。

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