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小升初体育特长招生末班车!百年老校和冰球都搭上了

  原标题:百年老校涌动冰上运动新热潮  5月9日,一则消息在网上引起了不少人的关注:陈经纶中学将在今年的小升初招生中首次招收两名冰球特长生,成为北京首批招收冰球特长生的中学之一。  值得一提的是,今年是北京市小升初体育特长生招生的最后1年,陈经纶中学和冰球都搭上了这趟“末班车”。  陈经纶中学校长张德庆介绍说,这两名冰球特长生将被招入陈经纶中学帝景分校就读,有意愿的学生和家长已经从12日开始陆续通过网络登记报名,报名情况比较踊跃。在报名的孩子中,以其他学校的居多,也有陈经纶集团本校的学生。  张德庆表示,陈经纶中学招收冰球特长生绝非心血来潮。一方面,建校于1921年的陈经纶中学在体育教学方面有着优良传统,现有体育社团近百个。曾获得奥林匹克勋章的体育教师沈正德老先生在陈经纶中学任教二十几年,曾培养出郎平、周中革、鄂杰等高水平运动员,奠定了陈经纶中学深厚的体育教学文化。自2002年开始,陈经纶中学探索每天一节体育课,2012年又开始处方式体育教学活动。学校把体育教学纳入学生成长的全方位管理体系中,体育教师的所有工作都纳入工作量,收入水平在校内属于第一梯队,地位也很高。另一方面,经过最近几年的发展,冰球项目在学校已经具备较好基础。目前,在陈经纶中学集团总共18个校区中,有5个拥有冰球校队,光是进入校队的冰球少年就有80人左右,覆盖小学至高中12个年级。因此,这次学校招收冰球特长生是顺势而为,既能进一步促进冰球项目在学校的开展,也吸引更多对冰球感兴趣的学生关注陈经纶中学。  早在2009年左右,陈经纶中学就有孩子在俱乐部练习冰球。2014年,一位体育老师找到张校长,希望他能支持学校组建校队。于是,校方筹来了15万元的资金,把嘉铭校区的7个队员和帝景校区的两个队员合在一起拉起了队伍,很快就取得了第一届北京市冬季运动会高中组冠军、初中组第三名等佳绩。在北京取得冬奥会举办权之后,参与冰球运动的孩子越来越多,5个校区分别成立了校队。现在,参加北京市级比赛的时候,陈经纶中学会将各校区水平最高的孩子集中组成一个队参赛,而其他的一些比赛时,学校会有4、5支不同队伍参赛。  陈经纶中学嘉铭分校是北京开展冰球项目较早、较好的学校之一。据负责学校冬季项目社团的刘玉姣老师介绍,周泽盟、张嘉骏等最早一批参与冰球项目的孩子已经初中毕业,其中周泽盟曾以门将身份入选北京U15年龄段代表队。今年4月,中国冰球协会选拔组建U10、U12、U14年龄段的青少年后备队,嘉铭分校有包括郭嘉晨在内的4名小队员入选。此外,还有4名队员入选了朝阳区代表队。  “现在我们的校队有二三十个孩子。平时他们在俱乐部训练,北京市有比赛的时候我们会集中训练、比赛,”刘玉姣说。“在同龄的孩子中,郭嘉晨的身体条件和力量是比较突出的。他不光是冰球校队的队员,还是足球校队的队员。”  郭嘉晨的妈妈程女士告诉记者,孩子自2011年开始去华星虎仔俱乐部练习冰球,非常喜爱这个项目。现在,他一周会去俱乐部训练3、4次,有时候晚上还会自己在小区里练习动作。校队成立以后,比赛机会更多,孩子们的凝聚力也增强了。  程女士说:“我们父母跟孩子一样喜爱这项运动。孩子在参与的过程中获得了很多乐趣,也学会了坚持。他知道不努力就没有机会,也更有拼搏精神。现在越来越多的人关注冰球,相信它会越来越普及。我们会顺其自然,一直走下去,希望孩子成为有一技之长、有学识、对社会有用的人。”  随着2022年北京冬奥会的临近,学生和家长参与冰上项目的热情越来越高涨。在嘉铭分校校长李升华的支持下,刘玉姣老师又以课外社团的形式组织学生参与短道速滑、花样滑冰(队列滑)和冰壶项目。现在,这几个项目的社团每周各组织两次训练,地点在距离学校20多分钟车程的一个冰场,交通方面由学校包车接送,训练由冰场的专业教练负责,费用则是校方与家长共同承担。  虽然短道速滑、花样滑冰、冰壶等项目在学校开展的时间不长,也已经有孩子崭露头角。在北京市中小学生冬季运动会上,2009年出生的李尚嘉独揽女子500米、1000米两枚金牌。在上海国际青少年短道公开赛和第三届大众冰雪北京公开赛短道比赛中,她总共获得5枚金牌。  “学校的冰上项目社团能有现在的规模,是以前不敢想的,”刘玉姣说。“这4个冰上项目孩子们都很喜欢。虽然费用比较高,但也有其自身优势,比如不受雾霾等天气限制。我算了一下,一个学期按16周算,孩子们能有32次训练,加上寒暑假一年总共能有大约80次。绝大多数家长并不期望孩子走专业运动员的道路,他们更看重孩子们能长期学习运动技能,还能锻炼身体、享受运动乐趣、培养自信和团队精神、释放压力。不管他们取得什么样的成绩,都值得长期坚持。”  张德庆表示,体育是教育的一部分。无论是陈经纶中学开展多年的足、篮、排等传统项目,还是现在新兴的冰上项目,学校的初衷都是以体育人、构建青少年健康生活方式。通过孩子们对体育的参与,让他们学会、理解、形成健康生活的习惯,促进学生形成正确人生观、世界观,培养良好的意志品质。  北京市教委体卫艺处处长王军说,虽然北京市将取消小升初阶段的体育特长生招生,但是学校开展包括冰雪项目在内的所有体育项目的力度不会减弱。2022年冬奥会即将举办,学生们参与冰雪运动的热情高涨,北京市的学校将会继续加大在校园里普及冰雪项目的力度,通过各种方式创造并延长孩子们系统学习、参与这些项目的机会,为实现三亿人参与冰雪运动的目标贡献力量。

小升初 发稿时间:2018-05-22 09:46:11
北京小升初特长生考试热度不减 有家长半夜排队等号

  小升初特长生考试热度不减  有家长半夜排队等待取号 从明年起本市将全面取消特长生招生  昨天,海淀、东城等区“小升初”特长生正式开考。今年是特长生招生的最后一年,迎来“大限”之前,家长“狂热”不减。北京晨报记者从本市某市级示范校了解到,考前前夜便有家长在校门口排队等待取号,该校周边宾馆更是不乏为赶考住宿的学生和家长。  “赶考家庭”夜宿宾馆  昨天早上不到8点,某市级示范中学门口已经陆续迎来参加小升初特长生考试的家长和学生。北京晨报记者从现场看到,不少考生或是演奏管乐、或是清嗓,正在做考前最后的准备。学校保安告诉记者,早上7点左右便已经有家长和学生在校门外等候,个别家长甚至在考前一晚便到校观望、咨询。  北京晨报记者从现场了解到,不同于一些学校提前在网上发放考试序号,该校采取的是现场发放考号的方式。在学校主楼门前,有多个展台,分别标注“声乐”“舞蹈”“管乐”等特长生项目,学生凭借“特长生参考资格证”到各展台领取考号并前往备考室待考。在校外一停车场,一名停车管理员告诉记者,考前一晚便有赶考家庭在周边宾馆夜宿,“因为家住得比较远”。  获奖证书仍是“加分项”  在该校足球、田径考场,北京晨报记者看到26名学生在6名教练的监考下分别完成带球跑、跳远、折返跑、30米短跑、小组赛等项目的考核。一名在一旁等候考生的家长告诉记者,下午她和儿子还要到区内另外一所中学参加足球特长生测试。“这所学校没要求带证书,但是那所学校明确要求带证明自己有相关特长的材料”。  小升初特长生不得以任何获奖证书作为测试凭证及门槛是北京市教委于2014年明确提出的禁令。但在今年——最后一年特长生测试中,仍有部分学校违规操作。北京晨报记者在另一市级示范校了解到,该校明确要求学生在参加特长生测试时提供《综合素质评价》及各类获奖证书原件。  昨天,市教委相关处室也安排了特长生考查工作专项巡查员到校检查考试秩序与情况。北京晨报记者了解到,“是否在报名、测试环节查验学生的获奖证书等各项证书”明确被列入检查记录中。相关负责人透露,对于有类似情况的中学,经查实,将在今后的“三金”评审工作中受到影响。  今年是本市“小升初”特长生招生的最后一年,特长生比例严格控制在本区初中招生计划的4%以内。此外,除市教委批准的可招收体育、艺术和科技特长生的学校外,其他学校一律不得以特长生名义招收学生。特长生招生项目和数量向中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜。从明年起,本市将全面取消特长生招生。5月23日,全市特长生招生工作将全部截止。

小升初 发稿时间:2018-05-21 14:21:21
教育部出重拳!2018起小升初招生有巨变?必须了解

究竟《通知》里有哪些变化对父母和孩子有哪些影响话不多说一起解读一下 1.民办学校与公办学校实行同步招生 热门民校将按照“摇号”的方式执行招生工作。 2.小升初艺体特长生招生数量还要缩减,2年后全部取消! 小编注意到,相关专家对这份文件做了四大深度解读。非常专业和权威,欢迎大家留言共同探讨! 解读一 公民同招要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理,严格规范招生计划和招生方式管理,引导其合理确定招生范围,并与公办学校同步招生。 影响解读 1、打破现有的小升初录取模式,民办学校不在公办学校之前招生而是会和公办学校一起。之前上海已经实施公民同招,学生可以报名民办也可以报名公办。报名公办的进入摇号,报名民办的进入民办面试,如果面试不上,进入公办摇号(义务教育,还是会有初中读的)。 但是,这部分民办面试没上的学生要等第一批报名公办摇号的学生结束后再摇号。如果户籍所在区域学位有余则摇号进入,如果该区域学位已满,则就近区域统筹入学。 2、名民办学校的学生减少。户口所在地本身对应优质公立初中的孩子;对于有求稳心态的家长、成绩中上不稳定,原本四批次还可以搏一搏的学生。以上三类群体选择报考公立学校可能性更大。户口本身对应优质公立初中,如果放弃报名公立而去参加民办面试,除非是实力很强很有自信的真牛娃,其他学生都会面临如果面试不上,本来有机会进入优质公立中学的机会也会丧失。 3、二三类民办学校学生质量降低,民办学校的根本是生源,是优质生源。如果公民同招后,报名民办的学生基本上放弃对口公立初中的。对于一类民办学校来说,本身报读人数还是会高于招生人数,还是有优质生源可以选择。而二三类的学校本身报读人数就不多,这时候优质生源会更少。 4、民办学校学生水平两级分化,新政如果实施,报读民办学校的学生要不就是超级牛娃,要不就是户口所在地本身没有对口的优质公立中学。而民办学校的招生,在不能大面积掐尖的情况下,两级分化是必然的结果。 5、学区房暴涨民办热降低的情况,考公办的人会越来越多。而公办摇号的依据就是户籍,那么学区房的暴涨谁也拦不住。 6、一个目标校走到底。现在的四批次入学,家长很多是考了一堆民办学校然后慢慢选择,如果不满意还可以等摇号结果再进行选择。而新政策实施后,家长在报名时就只能选择其中一条路走到底了。好处是不用再各种纠结,到处打听考试消息了,家长不用再为了孩子升学到处奔波;劣势是孩子升学的机会确实少了,升学途径少了。 解读二 热门民办校可能摇号,对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校,在现有工作基础上,可以引导学校采取电脑随机派位方式招生。 影响解读 如果民办学校报名人数超过招生人数,会引导民办学校进行电脑随机派位,而电脑随机派位就是我们所谓的摇号。如果真的实行,那么民办学校生源两级分化会更加严重。民办学校势必会和公立学校一样力保自己的自主招生班,甚至把摇号的学生单独成班。至于摇号进入的民办学校,学费是不是和公立一样呢?大家可能想多了,该交多少还是要交多少。 解读三 特长生减少,要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。初升高,自主招生一般安排在中考后进行,并严格控制比例。继续清理和规范中考加分项目,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方,要从2018年初中起始年级开始执行。 影响解读 从今年新初一开始会取消中考艺体加分项目,小升初暂时不会取消,但会逐步减少,到2020年全部取消。艺体特长的学生会分化到专门的特色学校进行特色项目的专门培养。 解读四 跨区域招生严卡,严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。初升高,要进一步明确公办普通高中学校招生范围、招生时间,严格控制跨地市、县区招生的学校数量。 影响解读 小升初跨区会更难,至于大摇号是否会有变动我们还需要拭目以待。

小升初 发稿时间:2018-03-23 14:31:56
小升初语文考试出题频率最高的文学常识

1.鲁迅之相关文学考点1、鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集,共10篇。《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第2卷);《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。2.胡适之相关文学考点2、胡适(1891-1962)原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。是中国现代文化的奠基人之一。著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。3.郭沫若之相关文学考点3、郭沫若(1892--1978)原名郭开贞,沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。4.巴金之相关文学考点4、巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙。虎。狗》。5.柳宗元之相关文学考点5、柳宗元(773—819)唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东(今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。因官终柳州刺史,又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。柳宗元一生留下600多篇诗文作品,文的成就大于诗。其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇,绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。《小石潭记》选自《柳河东集》。6.苏轼之相关文学考点6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家,世称”三苏“。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等,与辛弃疾并称“苏辛“。7.史成汉之相关文学考点7、史成汉,1923年出生于山西定襄县,蒙古族,七月派诗人,1941年发表诗作,出版了诗集《彩色的生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。8.斯蒂芬之相关文学考点8、斯蒂芬。茨威格(1881--1942),奥地理著名作家、评论家,作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。曾获得诺贝尔文学奖,被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷诀》、《一个女人一生中的二十四小时》、《三作家》等。《列夫。托尔斯泰》选自《三作家》。9.海伦之相关文学考点9、海伦。凯勒(1880----1968),美国女作家及教育家,著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老师》等。

小升初 发稿时间:2018-03-20 17:50:02
2018起小升初招生将有改变!这四点家长必须了解

近日,教育部办公厅发布了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,这一通知的发布引发了各大媒体和家长们的激烈讨论,也让家长对今年,幼升小、小升初政策充满了期待。教育部这份文件中影响最大的,莫过于下面这两项变化:(1)民办学校与公办学校实行同步招生,热门民校将按照“摇号”的方式执行招生工作。(2)小升初艺体特长生招生数量还要缩减,2年后全部取消!小编注意到,相关专家对这份文件做了四大深度解读。非常专业,也非常权威,欢迎大家在留言处讨论!解读一:公民同招文件原文要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理,严格规范招生计划和招生方式管理,引导其合理确定招生范围,并与公办学校同步招生。影响解读1打破现有的小升初录取模式民办学校不在公办学校之前招生而是会和公办学校一起。之前上海已经实施公民同招,学生可以报名民办也可以报名公办。报名公办的进入摇号,报名民办的进入民办面试,如果面试不上,进入公办摇号(义务教育,还是会有初中读的)。但是,这部分民办面试没上的学生要等第一批报名公办摇号的学生结束后再摇号。如果户籍所在区域学位有余则摇号进入,如果该区域学位已满,则就近区域统筹入学。2名民办学校的学生减少户口所在地本身对应优质公立初中的孩子;对于有求稳心态的家长;成绩中上不稳定,原本四批次还可以搏一搏的学生。对于这三类群体选择报考公立学校可能性更大。户口本身对应优质公立初中,如果放弃报名公立而去参加民办面试,除非是实力很强很有自信的真牛娃,其他学生都会面临如果面试不上,本来有机会进入优质公立中学的机会也会丧失。3二三类民办学校学生质量降低民办学校的根本是生源,优质生源。如果公民同招后,报名民办的学生基本上放弃对口公立初中的。对于一类民办学校来说,本身报读人数还是会高于招生人数,还是有优质生源可以选择。而二三类的学校本身报读人数就不多,这时候优质生源会更少。4民办学校学生水平两级分化新政如果实施,报读民办学校的学生要不就是超级牛娃,要不就是户口所在地本身没有对口的优质公立中学。而民办学校的招生,在不能大面积掐尖的情况下,两级分化是必然的结果。5学区房暴涨民办热降低的情况,考公办的人会越来越多。而公办摇号的依据就是户籍,那么学区房的暴涨谁也拦不住。6一个目标校走到底现在的四批次入学,家长很多是考了一堆民办学校然后慢慢选择,如果不满意还可以等摇号结果再进行选择。而新政策实施后,家长在报名时就只能选择其中一条路走到底了。好处是不用再各种纠结,到处打听考试消息了,家长不用再为了孩子升学到处奔波;劣势是孩子升学的机会确实少了,升学途径少了。解读二:热门民办校可能摇号文件原文对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校,在现有工作基础上,可以引导学校采取电脑随机派位方式招生。影响解读如果民办学校报名人数超过招生人数,会引导民办学校进行电脑随机派位,而电脑随机派位就是我们所谓的摇号。如果真的实行,那么民办学校生源两级分化会更加严重。民办学校势必会和公立学校一样力保自己的自主招生班,甚至把摇号的学生单独成班。至于摇号进入的民办学校,学费是不是和公立一样呢?周周认为,大家可能想多了,该交多少还是要交多少。毕竟,民办摇号也是需要报名的,当你报名那一刻起就是做好交这笔学费的心理准备。而且,民办摇号是不会按学区来的!不是谁住得近谁就有资格的!解读三:特长生减少文件原文小升初,要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。初升高,自主招生一般安排在中考后进行,并严格控制比例。继续清理和规范中考加分项目,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方,要从2018年初中起始年级开始执行。影响解读从今年新初一开始会取消中考艺体加分项目,小升初暂时不会取消,但会逐步减少,到2020年全部取消。艺体特长的学生会分化到专门的特色学校进行特色项目的专门培养。解读四:跨区域招生严卡文件原文小升初,严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。初升高,要进一步明确公办普通高中学校招生范围、招生时间,严格控制跨地市、县区招生的学校数量。影响解读小升初跨区会更难,至于大摇号是否会有变动我们还需要拭目以待。无论政策怎么变,教育局会出台怎样的方案,目的就是希望给当下的”民办择校“降温,希望家长能够根据自己孩子的实际理性择校。小升初的家长也别着急了,无论怎么变,学校选拔优质生源的核心是不变的,升入初中后,第一件事面临的就是分班考,所以让孩子好好学习,打好基础是永远不会变的。文章来源:教科语文之家

小升初 发稿时间:2018-03-20 16:01:26
小升初 公办民办怎么选?

[摘要]小升初在即,备考固然重要,但如何选择一所最适合的学校,成为家长们更迫切的难题。 小升初在即,备考固然重要,但如何选择一所最适合的学校,成为家长们更迫切的难题。近年来,佛山的民办学校不断涌现,其中不少优质民办初中成绩亮眼,而公办初中也以自己鲜明的办学特色,受到社会普遍认可。优秀的民办、公办初中这么多,家长应该怎么为孩子选择呢?记者采访名校校长和教育专家,从学生成长规律和教育规律等方面,为各位家长支招。 选公办还是民办,家长各有看法 任教22年的麦艳贤是佛山三中初中部的语文教师,同时也是一名高二学生的家长。麦艳贤表示,自己的女儿毕业于三中初中部,当年孩子面临读公办初中还是民办初中时,她首先考虑的是孩子自身的学习能力、学习习惯、心理素质等,其次便是家庭经济情况,以及按地段分配的公办初中的办学理念、师资力量等。 “经过孩子初中三年的学习,我觉得其实公办学校也能真正地立足于学生需要,关注学生的可持续发展,为学生搭建锻炼能力的各种平台。而且就近入读公办学校,家庭负担也不会太大。”麦艳贤表示,女儿原本是个害羞的女孩,通过参加学校、班级丰富多彩的活动,胆子大了,能力强了,变得更加阳光自信。 不过,也有选择民办学校的家长认为,民校的学习氛围会更好。“孩子之前读的就是民办小学,学校伙食、学校环境、教学设备等资源相对更好,此外进入民校学习的学生水平相对一致,学习氛围浓厚,能够激励孩子不断努力。”南海实验中学初一学生家长黄女士表示。 此外,能否更好地衔接高中也是家长选择学校的一个因素。“虽然公办学校也有丰富的资源和良好的师资,但是孩子的目标高中是石门中学,而石门实验学校丰富的教学资源可能对孩子将来进行初高衔接更有帮助。”石门实验学校学生家长黎女士说。 原则:要选最适合孩子发展的学校 “没有最好,只有最适合。”惠景中学副校长何秀芬表示,家长应该综合考虑学校各个方面的表现,挑选最适合孩子发展的学校。“家长要明白自己孩子的优势和不足,例如有的学校主推自主学习理念,那对于学习能力不是很拔尖、不是很自觉的孩子可能就不一定适合。” 佛山科学技术学院社会学教授张喜平同样认为,无论是公办初中还是民办初中,最关键是根据孩子的实际情况选择最适合的学校。张喜平分析道,在政府的支持下,如今的公办初中在办学资质、师资配备、学校管理、教师队伍、学校收费方面都有一定优势;此外,按照地段分配入学的公办初中一般离家近,也方便家长接送与照顾。 而民办初中整体办得更有活力,学校管理水平高,同时拥有丰富的教学资源,因此,从升学率、教学质量方面来说,优质民办学校的平均水平相对要高;但民办初中收费也贵,学生学习压力也会比较大。 据了解,在佛山,每年仅学费就超过3万元的民办初中不在少数。而近年来随着教育成本的不断攀升,部分民校的学费也在持续上涨。 因此,张喜平建议,家长首先应多方面了解学校的实际情况,参考该校在社会上积累的口碑与综合评价,为孩子选择优质的、口碑好的学校,如果认为相对条件较好的民办初中读不了,那不妨结合自身家庭经济条件,考虑报读附近优质的公办初中。 “小升初阶段其实只是孩子成长中的一个小考,家长不应给孩子太大压力。”张喜平提醒,很多家长出于对孩子未来学习、升学的高期望,都认为读一所好初中可以让孩子在未来的竞争中占优势。但实际上,初中阶段是孩子的关键成长期,家长要多关注孩子的学习状态与需求,引导孩子在初中阶段培养良好的学习态度与学习方法。 提醒:初中是孩子成长的关键期 综合考虑孩子的心理成长情况也是“小升初”家长应该注意的内容。惠景中学副校长何秀芬表示,家长在给孩子选择学校时,要考虑初中阶段对于孩子成长的关键作用。“例如民校一般都要求住宿,家长如果一味只把孩子放在学校管,而自己平时又缺少与孩子的沟通,肯定不利于孩子青春期心理成长。” 何秀芬建议,“小升初”家长最重要的是要关注孩子的实际情况,关键要与孩子建立良好的沟通与信任关系,“无论孩子读公办还是民办,在初中阶段,家长都应该保持与孩子的沟通,鼓励孩子多说说学校的情况,同时还要给孩子独立成长的空间。” “其实成绩只是孩子成长的一个小部分,更重要的是要让孩子保持积极、乐观的心态。”佛山三中初中部校长谢先刚表示,在初中阶段,孩子的交友、兴趣培养十分重要,尤其是自主意识会越来越强,如果家长没有及时关注到这些变化,孩子跟父母的关系也许就会逐步疏远。“因此,孩子更需要正确的价值观引导,这也意味着,家长在择校时也要多考虑学校的校风、学风,通过紧密的家校合作,共同关注孩子的身心发展。” 此外,根据往年情况,佛山各区公办初中的报名时间大多为四五月份,而今年民办初中的报名时间为5月5日~15日。有教育人士提醒,由于公办学位在接受入学申请时并不审核新生是否已经申请民办学位,建议家长可做两手准备,以免错过公办学位的申请时间。若报读学生被民办初中录取,最终可按照学生和家长的个人意愿选择到哪间学校报到。 相关链接 选校要看学校硬软件指标 每逢小学升初中选择学校时,很多家长会选择有实力的中学。那么,一所学校的实力从哪些方面衡量呢?记者采访了教育界人士以及学生家长,总结了以下内容:硬件 食堂宿舍:长身体阶段,吃好睡好才可以好好学习。 学校操场:平时锻炼不可少,课余活动也不可少。 实验室:物理化学生物要看实验分数,所以实验室很重要。 多媒体教学设施:现代教育多媒体教学已经必不可少。 软件 办学年限:如果送走多届毕业班,那老师一定吸取了较多中考经验。 学校规模:一般大规模学校老师较多,好老师也会多,师资可以调配。 学校学风:所谓学风与班级有关,家长不能只择学校,也要具体看班级。 学校成绩:别看学校概况,也要看每个班级以及平均情况。 教师队伍:看教师来自于哪些院校?爱岗敬业程度如何? 学生生源素质:学生素质决定学习氛围,环境影响孩子的学习习惯。 学校的教育和办学理念:看是否符合孩子个性以及家长的教育理念。 

小升初 发稿时间:2018-03-19 16:29:00
教育部放大招!2018起小升初招生将有改变!

  近日,教育部办公厅发布了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,这一通知的发布引发了各大媒体和家长们的激烈讨论,也让家长对今年,幼升小、小升初政策充满了期待。   (1)民办学校与公办学校实行同步招生,热门民校将按照“摇号”的方式执行招生工作。   (2)小升初艺体特长生招生数量还要缩减,2年后全部取消!小编注意到,相关专家对这份文件做了四大深度解读。非常专业,也非常权威,欢迎大家在留言处讨论!   解读一:公民同招文件原文要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理,严格规范招生计划和招生方式管理,引导其合理确定招生范围,并与公办学校同步招生。   影响解读   1、打破现有的小升初录取模式民办学校不在公办学校之前招生而是会和公办学校一起。之前上海已经实施公民同招,学生可以报名民办也可以报名公办。报名公办的进入摇号,报名民办的进入民办面试,如果面试不上,进入公办摇号(义务教育,还是会有初中读的)。   但是,这部分民办面试没上的学生要等第一批报名公办摇号的学生结束后再摇号。如果户籍所在区域学位有余则摇号进入,如果该区域学位已满,则就近区域统筹入学。   2、名民办学校的学生减少户口所在地本身对应优质公立初中的孩子;对于有求稳心态的家长;成绩中上不稳定,原本四批次还可以搏一搏的学生。对于这三类群体选择报考公立学校可能性更大。户口本身对应优质公立初中,如果放弃报名公立而去参加民办面试,除非是实力很强很有自信的真牛娃,其他学生都会面临如果面试不上,本来有机会进入优质公立中学的机会也会丧失。   3、二三类民办学校学生质量降低民办学校的根本是生源,优质生源。如果公民同招后,报名民办的学生基本上放弃对口公立初中的。对于一类民办学校来说,本身报读人数还是会高于招生人数,还是有优质生源可以选择。而二三类的学校本身报读人数就不多,这时候优质生源会更少。   4、民办学校学生水平两级分化新政如果实施,报读民办学校的学生要不就是超级牛娃,要不就是户口所在地本身没有对口的优质公立中学。而民办学校的招生,在不能大面积掐尖的情况下,两级分化是必然的结果。   5、学区房暴涨民办热降低的情况,考公办的人会越来越多。而公办摇号的依据就是户籍,那么学区房的暴涨谁也拦不住。   6、一个目标校走到底现在的四批次入学,家长很多是考了一堆民办学校然后慢慢选择,如果不满意还可以等摇号结果再进行选择。而新政策实施后,家长在报名时就只能选择其中一条路走到底了。好处是不用再各种纠结,到处打听考试消息了,家长不用再为了孩子升学到处奔波;劣势是孩子升学的机会确实少了,升学途径少了。   解读二:热门民办校可能摇号文件原文对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校,在现有工作基础上,可以引导学校采取电脑随机派位方式招生。影响解读如果民办学校报名人数超过招生人数,会引导民办学校进行电脑随机派位,而电脑随机派位就是我们所谓的摇号。如果真的实行,那么民办学校生源两级分化会更加严重。民办学校势必会和公立学校一样力保自己的自主招生班,甚至把摇号的学生单独成班。至于摇号进入的民办学校,学费是不是和公立一样呢?周周认为,大家可能想多了,该交多少还是要交多少。毕竟,民办摇号也是需要报名的,当你报名那一刻起就是做好交这笔学费的心理准备。而且,民办摇号是不会按学区来的!不是谁住得近谁就有资格的!   解读三:特长生减少文件原文小升初,要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。初升高,自主招生一般安排在中考后进行,并严格控制比例。继续清理和规范中考加分项目,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方,要从2018年初中起始年级开始执行。影响解读从今年新初一开始会取消中考艺体加分项目,小升初暂时不会取消,但会逐步减少,到2020年全部取消。艺体特长的学生会分化到专门的特色学校进行特色项目的专门培养。   解读四:跨区域招生严卡文件原文小升初,严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。初升高,要进一步明确公办普通高中学校招生范围、招生时间,严格控制跨地市、县区招生的学校数量。影响解读小升初跨区会更难,至于大摇号是否会有变动我们还需要拭目以待。   论政策怎么变,教育局会出台怎样的方案,目的就是希望给当下的”民办择校“降温,希望家长能够根据自己孩子的实际理性择校。小升初的家长也别着急了,无论怎么变,学校选拔优质生源的核心是不变的,升入初中后,第一件事面临的就是分班考,所以让孩子好好学习,打好基础是永远不会变的。

小升初 发稿时间:2018-03-19 16:08:24
家长容易忽略的小升初问题以及要做的相应准备

  小升初是九年义务教育的一个关键转折点,小孩上初中,既是长大了的象征也是学习压力与日俱增的开始。那么,家长和学生要做哪些学习上、心理上、生活上的转变,哪些问题容易被忽视?   孩子正处在小升初阶段前的家长要提前注意了,未雨绸缪防患于未然。   准备一:了解小学与初中的不同   孩子由小学升入初中,要经历的绝不只是一次校园的变迁,老师和同学的更换,更多的变化在于:   1、学习内容和形式的变化,带来了学习难度和压力的变化。首先在学习内容上,不仅学科增多,而且内容加深了。数学中要增加几何、函数等知识;语文、外语和计算机课的深度要加大;还要开设物理、化学、历史、地理、生物等新的课程。初中生要学好这些知识,必须具有一定的抽象逻辑思维能力。   2、随着学科的分化和学习内容的改变,学习形式也有了新的变化。   科任老师的增多,要求学生必须学会自觉、主动地学习,有计划地安排好自己的学习时间。在学习方面,不仅要认真听课,还要善于听课,会记笔记,会按教学要求深刻理解所学内容;课后不仅能独立地完成作业,还要能够自觉扩大知识面,主动完成一些难度较大的练习。   3、教师对学生管理形式的变化,带来了同学、同伴关系的变化。到了初中阶段,教师(特别是班主任)不再像小学那样,对学生处处给予很多具体细致的照顾,而是在很大程度上依靠学生中的积极分子来实现对班集体的领导。   他们通过班集体的活动,加深彼此关系,丰富集体生活经验,形成着各自的个性品质。这个新组建的班级,能形成一个什么样的班集体,会对全班同学的学习和个性形成产生极大影响,也要求每个学生在集体生活中具有更大的独立性、主动性和积极性。   孩子升入初中以后,会以同伴作为一起消磨闲暇时光和诉说心里话的对象,同伴的好坏会直接影响着他们的学习态度和思想品德。他们的朋友绝大多数都是本班或本校的同学。能否形成良好的同伴关系,会对他们以后能否成功适应成人社会产生极大影响。这些都意味着,在初中阶段,学校环境和教育的作用已超过家庭环境和教育的作用。   4、孩子身心发育的变化,带来了父母与子女关系的变化。   初中阶段的孩子在生理上又进入了一个迅速生长的时期。身体的突然增长,会使他们意识到自己不再是“小孩子”了,并增加了他们在自我意识上的一些新体验。   同时,性成熟期开始了,首先是身体外部出现一些生理变化,即第二性征出现,使他们开始意识到性的存在,意识到两性差别,并对异性产生好奇心和接近倾向,感受到了性的兴奋和冲动。   随着这些变化,他们的内心会产生一种“成熟感”,应付各种事件的能力会大大增强,家庭、社会也会向他们提出更高的要求,促使他们一步一步走向独立。他们会日益关心家庭中发生的各种事情,希望作为一个具有一定独立性、自主性的成员,在决策中发挥作用。这使他们在家庭中的地位和作用会随之发生微妙变化。 如果父母不能意识到这种变化,不主动调整自己与子女之间的关系,仍用原来对待小孩子的办法去对待他们,就会在一些意想不到的地方产生矛盾或冲突,甚至伤害彼此间的感情。   准备二:做好心理准备   家长要在孩子升初中之前,至少要对他讲清三个问题:小学和初中的学习有什么关系,又有什么区别;升入初中后,他在学习上要面临哪些变化;初中阶段在一个人成长中的重要作用。   要让孩子懂得,小学和初中都属于“国家九年义务教育”的范畴,是每个孩子必须完成的法定学业。小学阶段的学习只是为以后的学习打下了一个基础。初中阶段的学习也是为以后的学习打基础的阶段,但它更为重要,有着承前启后的作用。   一个人只有完成了从小学到大学的全部学业,走向社会时才有可能成为一个国家所需要的有用之才。   如果孩子小学阶段的学习很好,要告诉他,初中的学习内容更丰富,爸爸妈妈相信他仍然能是个好学生;如果孩子小学阶段的学习不够理想,要告诉他,升学前的复习很重要,升学后要吸取小学阶段的教训,把学习赶上去,这是他最后的机会了,等上了高中再想往上赶,那就太难了。   中学时代是人生中最美好的一个时期,又是最富幻想的时代。   到了初中,很多事情老师都会交给学生自己去管,新的生活将要求他具有高度的自觉性,一定要自己能够管住自己,自己能够主动学习。学校对学生的思想政治教育和要求会更高,加入共青团将成为每个进步少年的人生追求。   不管原来的学习基础如何,升学都是人生的一次机遇和挑战。还可以为孩子找一个比他大一、二岁,现在正在初中读书,在学习、思想、行为诸方面,都能给他以正面影响的伙伴,让他们有机会较为密切地接触,向他介绍一些初中生活的体验。年龄相近的人往往会有共同感受,说话也更让他信服。   准备三:做好学习准备   时间管理是学习的关键。孩子升入初中,学习压力比小学重了不少,可以利用的时间也不多,这时候要特别注意时间上的安排和管理,建立符合自身的作息时间表。 其次,是对学习规划的建立,建立科学有效的学习规划会让孩子的学习事半功倍。具体怎么去建立还要根据自身情况、课程安排、以及作息时间来确定。当然规划是比较容易建立的,根据学习过程的变化也可以做小的调整,只是坚持会比较难。   最后,要注意比较容易滑坡的科目,例如初中数学,数学知识是很系统的,在初一当下就需要打好基础。男孩女孩也存在一定的思维差异,在理科学习上,女孩子学的可能会比较慢,要利用好假期去做跟进,最好准备一个错题本,复习的时候可以用到。   准备四:培养三种能力   这是一个很重要也很容易被忽略的问题,因为孩子学习好坏,正是由他的能力决定的。这种能力至少包括三个方面:生活上的自理能力;行为上的自控能力;学习上的自立能力。   ① 生活自理能力   孩子升入初中以后,一般离家都不近,交通安全问题、选择伙食问题,有的还可能要住校,这对他们的生活自理能力要求就更高了。他们必须会自己整理床铺,会保管好自己带去的生活、学习用品,会按天气变化加减衣服。无论是孩子要在校外吃午饭,还是干脆住校了,家长都会给他们一些零用钱,这又要求他们会保管、会使用,学会不乱花。以上种种能力都关系着孩子的健康与安全问题,自然也都直接关系着孩子的学习。   ② 自控能力   升入初中后,老师不再像小学那样,处处跟着,事事管着,不在的时间很多。在这种时候,班级纪律全靠学生自我管理和自觉遵守来维持。如果孩子自控能力差,就可能经常自觉不自觉地破坏纪律,或是在外界诱惑下,跑到“网吧”去玩,结识不良伙伴、参与不当活动的可能性随之加大。轻则要影响学习,重则会走上歧途。最有效的预防方法,就是让你的孩子具有行为自控能力,知道哪些事是该做的,哪些是不该做的;能和什么样的人交朋友,不能和什么样的人交朋友。   ③ 自立能力   如何提高孩子学习自立能力,是研究“小升初”过渡时,又一个必须给予足够重视的问题。那么,培养孩子学习上的自立能力,都应当抓些什么?还是要先解决好“要我学”还是“我要学”的问题。   第一,要让孩子学会对自己的学习进行自我总结和评价。   第二,要让孩子学会制订学习规划,确定奋斗目标。   第三,要让孩子学会科学支配时间,合理安排作息。   第四,要让孩子学会自我发现问题和纠正错误。      做好了这些生学前的过渡准备,相信孩子们的初中生活会有一个很好的开端,为接下来的学习生活打下好的基础。

小升初 发稿时间:2018-03-19 15:42:18
小升初简历的撰写要点及步骤

        简历撰写要点:   1、言简意赅、实事求是,不要冗长、参与个人感情色彩;   2、证书的排序以含金量高低为依次排下,选出最有含金量的证书;   3、制作一个简洁大方美观的简历封面,或者直接把目录页作为首页;   4、针对不同的学校招生标准,制作几个简历的模板,针对性地填写;   5、家长的联系方式一定写清楚,切忌写错或漏写数字,保持手机24小时畅通。   基本步骤:   第一步,和孩子一起整理小学阶段所有获奖证书并一一复印,效果清晰;依次按照证书含金量程度排序;   如有市区级证书,校级就可不用,但在简历里可提及,以显孩子的德智体全面发展。如孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹,可附上。   第二步,列出目录,按基本资料、科目或获奖时间、证书附录页排列,父母的工作情况也可添加上去;   第三步,撰写个人简历,重点在自我介绍及获奖信息;   第四步,成长手册复印五六年级语数外成绩,特别要包括老师评语的一页,老师的评语很重要;   第五步,选取孩子有代表性的照片1-2张,阳光自信;制作封面,包括姓名,毕业学校;   第六步,装订成册,存档,投递。最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。

小升初 发稿时间:2018-03-19 15:30:16
小升初面试必查知识点及注意细节

2018小升初已进入高潮阶段,比如一些民办校、公办校已进行综合评价录取阶段,今年有些学校有面试,考察孩子的应变能力和思维能力。 以下是小编总结的一些小升初面试不可不知的要点内容分享给大家,为广大学生和家长提供帮助。 常规问题 (1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己,或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母,并给出解释。 (2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定,非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐,面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型,或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出,面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。 专家建议:回答关于父母的问题时,学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”,夸大吹捧不可取,实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果,而非那些“如雷贯耳的抬头”。 建议学生可以结合父母职业的不同,简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响,这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些,你的回答就不但充满了温情,内容也足够充实了。 奥数方面 (1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数? (2)拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。 奥数是数学的一个分支,数学源于现实,属于现实,并被应用于现实。奥数也是这样,从生活实际引入新知识点,有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感,对其产生兴趣,并且这也能增强学生学习的信心。 建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法,及时总结解题规律,这样哪怕以后不学习奥数,这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。 英语方面 (1)你能用英语说一段话吗? 如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说:好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等。 如果孩子英语不是太好,或者对自己的临场能力不够自信,那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段,然后说:我就说××话题吧,然后开始。 (2)要求背诵一段英语课文。 课内的或者课外所学的皆可,比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的,建议学生可以选取一些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容。 (3)要求模仿动词搭配造句。 面试老师会说一句英文,然后要求孩子就语句中出现的动词搭配进行造句,这不仅要求孩子的听读能力,更要孩子懂得语句构成或单词词性。比如说We play the flute.(模仿动词搭配造句),要求孩子就该语句中出现的动词“play”进行现场造句。 语文方面 (1)你正在看什么书?是关于什么内容的? 事先准备一篇名着是有必要的,建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着,以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻,你就有可能要唱一段“独角戏”了。 (2)想给大家推荐哪本书看,为什么? 学生可以就拿上一个问题的答案来回答,也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐,学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来,答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。 专家意见:现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑,对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解,而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多,也不如数学、英语类的红火; 其次,语文学科是三门课中比较特殊的一门,它考察的是学生的综合能力,包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现,这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多,题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。 近年来,小升初面试中的语文部分有这样一个趋势:题目形式越来越多变,题目内涵越来越丰富,题目答案越来越多元化,这就导致学生在复习时完全没有思路,不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程,学生越应该在平时多做积累和思考的工作。 个人兴趣爱好和性格 (1)喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方,会被问及中外文化的差异。 (2)如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?所谓“面试”,各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察,也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。 小六家长有必要多了解一些小升初的常识,根据孩子的情况,早做练习和准备,打赢小升初的战役。 小升初面试需注意细节 1、敲门进入,随手关门;向老师们鞠躬,问“老师们好”; 2、站姿与坐姿要端正; 3、自我介绍和回答问题时眼睛正视老师,面带微笑。动作与表情幅度不可太大; 4、不要抢话。等老师问完再回答; 5、面试结束后向老师鞠躬,说“谢谢老师,再见!”,出门前将自己的废纸,一次性水杯扔到垃圾桶,随手关门等。

小升初 发稿时间:2018-03-19 14:34:46
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