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高考倒计时50天 | 如何从400分逆袭600+?

距2018高考还有不足50天如何从400分逆袭600+?读了今天这10位黑马的真实案例, 相信你会找到自己的逆袭之路! 01我走过最远的路不是谁的套路一模成绩:455高考成绩:635一模的分数对我的打击很大,我认真地分析了自己的成绩。英语太渣;数学可以用“呵呵”两个字来形容;语文是唯一能拿得出手的;物理不咋地,但好在比数学强;化学不会写化学式,氧化还原反应都搞不懂;生物还行,因为都是背的,学到哪儿就被背到哪儿,所以勉强能听懂。分析认清了自己的处境之后,我顿时觉得眼前有了一丝光亮。寻着这丝光亮,我给自己准备的逆袭套路如下:1.从高一到高三,认真研读每一科的所有课后习题,全部做完的基础上总结规律。2.集中精力在自己弱点上,原本拿不上分数的地方,通过集中突破,使自己能够有80%以上的概率拿上分数,所以分数就提升了。3.背背背。对于一些硬性的知识点,无需理解全屏记忆的,只能逼着自己坚持背诵。比如单词,我给自己定的目标是每天背50个。如果某天没背,那第二天你就背100个。4.错题集。包括各种试卷、课后习题、教辅资料上的题目,只要是自己做错的,全部记录下来,然后逐一攻破。5.缠住老师不放。对于自己搞不清楚的问题,那就死皮赖脸地缠住老师问。知道搞清楚了为止。建议作为过来人,我想借用最近看过的美国作家布兰登·伯查德的一本书,给即将参加高考的你们,一点不成熟的小建议:1.人生该走的路一步都不能少,你偷过的懒,终有一日会还回来。2.人生就该这样,在该奋斗的时候奋斗,在该吃苦的时候吃苦。3.年轻就是熬的过程,只有经过不断地学习、积累、沉淀、萃取,人生才终将沸腾。没有燃烧过青春,没有挥洒过汗水,没有经历过世事的百般刁难,你凭什么安逸?02文科生80天从400分逆袭到530 考前80天:400多分 高考成绩:530因为家里的关系吧,一直对学习没有那种太波澜壮阔的故事,不惹事不捣乱,不激进不嫉妒,性格非常稳。我高考前90多天的时候陪我妈去我们本地文学社的时候,被妈妈的朋友问到高考的事情,妈妈说:400多分,考上学校就行了,我们家不指着他吃饭。真的受刺激了。那个时候才感受到,真正的男人的那种不服气/失落和难过,伤心的不要不要的,这个刺激,让我从这种安逸的环境里,突然意识到了危机,于是发愤图强: 第一,历史我基本上稳定在80左右,所以我的计划就是只看课本和做过的卷子,不再做新的,规范下答题的细节,用词什么的。语文的话,多看散文和古诗词。第二,地理是重头戏,我找到我们班的好学生,把他的笔记要了过来,然后配合笔记+课本+课后习题 特别用心的钻了10天,这10天我除了看下历史解解闷,大部分都是钻到了地理上,你一定要有想象的能力,地理需要这个。第三,数学是平时都在60分徘徊,这次我按照老师说的方法,就是例题、错题。抓好这两项,同时不要离开题海战术。大概是用了25天时间,上午的三四节课,下午的最后1节课,整个晚自习加回家再学1个小时,数学从60最后干到了102第四,我是高考前5天才背政治的。也就那么回事,对了,平时的试卷选择一定做,其他的不做也行,反正我是这样的。第五,英语就在高考前10天,做了做之前遗留卷子的选择题,背了10篇作文。我最大的进步是数学的50多分+地理的30多分+其他加起来的50分左右另外就是我这个人,做事情要么不做,要么做认真,如果能在高二领悟到这些,数学,120都没问题。03我有我的考试技巧平时成绩:480左右高考成绩:590会不会考试可能会让你的成绩上下浮动50分,我成绩在班里不算太好,我让我的高考成绩一部分得益于我对待考试的态度与我的考试技巧 1.考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理,造成情绪紧张,影响水平的正常发挥。2.做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习,这是考出好成绩的基础。另外,考试前和考试期间要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,这是取得优异成绩的必要条件。3.答卷时应注意的主要问题是: ①认真审题。拿到试卷后,对每一个题目要认真阅读,看清题目的要求,找出已知条件和要求的结论,然后再动手答题。②一时不会做的题目可以先放一放,等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题。③仔细检查,更正错误。试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目,后检查难的、费时间的、错误率低的题目。④卷面要整洁,书写要工整,答题步骤要完整。 4.重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标示出来,引起自己的注意,以便复习时查对。然后分析丢分的原因,并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计,找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析,检查自己对题目的表达是否严密,解题方法是否简便等。5.各科试卷要分类保存,以便复习时参考。 6.杜绝各种作弊现象。04高考逆袭114分的小姐姐 逆袭前90天总成绩490分左右蜕变后高考考出604分语文无论古诗、古文还是阅读、写作,积累和理解是必不可少的。我买了一个较为便携的积累本和一本语文分题型练习题。每天进行一段优秀作文或名家名篇的摘抄,积累5个成语,随身携带,随时背诵。古诗、古文每天1篇,将古诗中较为普遍的答题思路与常见的意象、人物情感和古文中重点字词句式积累下来,每天温习。每隔一周写一篇作文主动找老师批改,将老师指出的不足之处一一改过,写好为止。每两周计时做一套成卷。数学我数学投入的时间相对要多。做一套卷子,把错题改过,分类积累,并且标明错因,错的题型是哪类。从数学模拟真题上找相应的题做专项训练,错了再改正、积累。每周末要重温一次这周的错题,不会再错的划掉,还是有问题的题重点标出,下次再看。分类记错题,久而久之便可以从中归纳出此类题的多种解法,从中找到解答此类题最为简单准确的方法,甚至可以进行类比,触类旁通。高考前夕,我基本上保证一天一套卷。英语我准备了一本3500词高考词典,每天定量进行背诵。 英语的新题型每天会做一篇,每周做一至两套英语成卷。在手机上下载了一些听力,每天睡前听上10-15分钟。高考之前,必须每天做一套卷,保持手感。文综地理,平时的学习中,一定要重视“图”!培养读图能力以及提取图中信息的能力。只有揣摩命题人意图,才能学好地理。历史,我用了2个月左右的时间,将历史的所有课本逐字逐句的看过,勾画出重点,并和课堂笔记相结合。把历史笔记以专题的形式将所有相关笔记以及教辅资料整理归纳,梳理出脉络,整理出了十多张A4纸,考前翻一翻,简单明了。政治,政治最主要的是熟记课本,熟记每一个知识点,一定要记死记牢!注意辨析相似概念,比如说唯物辩证法,辩证唯物主义等。要多见题,归纳总结出常见题型及答题思路。同时,要将贴合时事的新题新材料积累下来。政治大题的解答一般采用“知识点+扣题”的模式,言简意赅,千万不要过于堆砌以至于掩盖了原本正确的答案。 最后,对于文综来说,字写得漂亮是很重要的。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出,与苦为伴,愈显其乐!05千万不要放弃一模:300多分高考成绩:超重点线40多分千万不要放弃,姐姐一模300多分 。老师说我连专科都考不上,结果高考超重点线40多分。顺利考上北京的某211大学(不给母校丢脸了,哈哈)逆袭攻略: 语文:我底子不差,中考几乎满分考的省重点。像语文这样靠积累的科目,不用花功夫。高考125分,那年省状元是130多。英语:其实小学和初中语法已经学的差不多了,高中主要是词汇的积累。我高一期末40多(满分150)那个暑假没干别的,把高中单词全背了(这样集中大量背单词肯定记不牢,要在阅读练习中反复逐步巩固)高考132。数学:数学落下非常不好补啊!一定要拿真题练!!掐表,批分。一定要反复认真地看错题。高考考场上当时我就抱着一个心理,把会的尽量都写上。每道大题我都尽量写,能得一分是一分。理综:唉╯▂╰人的精力是有限的,理综我真的落下了,只考了200多一点。但现在回想化学和生物看起来知识点很杂,认真背真的不难。物理真的是许多同学的死敌,不定项选择的确难,不过我一般都得满分(当时被同学视为变态),关键在于物理的许多定义,看似简单但是玄机多着呢。一定要吃透定义,题海战对于物理选择题不可取。我大题狂丢分,没啥发言权了。加油!这是我的一点经验,希望你也能尽快找到合适自己的学习方法。06我坚持了6个细节一模前成绩:450左右高考成绩:5601.随身携带学习卡片不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带,利用闲碎的时间进行复习,效果显著。2.随手笔记所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。3.做标记符号对以下内容我们要标记不同的符号,老师讲课时的重点、易错点,他人的错点,老师讲课时点出的“题眼”,错误的题目,不会的题目,经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书“变薄”的重要手段,是我们复习时的重要资料。4.复习时先“回忆”“回忆”是高级的复习。复习时先“回忆”,使你尽快进入学习状态,培养动脑的习惯,并且做到复习时心中有数。5.目标人活着就得有个目标,目标是人成长的持久动力,是人前进的不枯的源泉。作为一个学生要有:人生目标、现阶段目标、每日目标。6.使复习像考试一样紧张 实验表明:适度的紧张可以提高效率。我们复习时应该采用“限时复习法”,也就是说每一段复习内容限定适当的时间,尽量要求自己在规定时间内完成。07没有好心态,何以赢高考平时成绩:580高考成绩:630我认为成绩稳在前列的同学,都有个共同点,心态好。曾经我也心态不好,但是我努力调整自己,终于可以正视高考。以下是我的一些总结:1.自我调整与催眠这个属于比较高的境界了,一般人还真的做不到,但是,高手在民间,指不定有可以调整自己心态的大神呢。这招的要点就在于全靠自己领悟,当你看破之后,你会发现一切事情都不过如此,就能像范仲淹一样不以物喜,不以己悲了。经历了高考后,我感觉好多事都是我们把它看得太重了,其实也没那么可怕,轻松去闯,倒还会做得更好,我个人认为,除了死亡,没有什么是过不去的坎。2.多和心态好的同学或朋友待在一起有的时候惆怅是可以传染的,你叹口气,说又没考好,烦死了,别人有时也会跟着说我也是,哎,好烦啊,然后接着的就是沉默。而跟着心态好的伙伴,就不一样了,你有什么烦心事,你可以和他讲,而他自然会站在他的角度给你分析这个问题应该如何去做,也会用他积极的心态影响你,让你换一种思路看看问题。3.积极锻炼 高三是一场很考验身体的长跑,这最后的冲刺阶段,任何病痛的出现都是影响身体,扰乱人心的。那时班上有篮球校队队长,他建议我也试试打篮球,我也去尝试了一段时间,发现真的效果不错,身体好的人心情也会非常阳光,运动可以使思维活跃,所以一道题做不出来,就试试打打球,跑跑步。4.看看那个一看就能使你平静下来的人最后这么一点不知道对大家适不适用,反正我觉得是很有用的。如果你有个有好感的人,那个人,你一看她/他,就会忘掉所有的痛苦,就会觉得这个世界是如此美好,就会觉得做题也是这样美好,那么,高考完了,请勇敢的说出自己的爱,被拒绝也比没试过好,万一成功了呢,毕竟我这样的屌丝也成功了。08数学猛涨70分的秘笈数学一模前:70分左右高考成绩:142现在就每个大的知识点谈谈我的看法:1.函数其实函数要求掌握的就是函数的性质以及几个特别的函数,题型也都大同小异。我就是跟着老师的复习脚步走。我按照老师要求先填好最前面的知识结构,然后看给出的例题以及解析,按照老师要求一个个去做题。不会的题就标出来,每次考试前就拿着辅导书去复习。像函数,我当时在学校,在家里,在外面的辅导机构,很多题型做了很多遍,很多经典的题型做了一遍又一遍,方法自然就很熟悉了。 2.导数这一块看似很难。不能潜意识里觉得做不了,一定要试着去做。积极吸收老师讲过的方法,结合题目的情况,多试几次。哪怕这次做不对,就记下来,以后做的时候又多了一条思路。3.三角函数要多做题,熟练公式。做题的时候不要随时翻书,自己要有一个记忆回忆的过程。4.向量 我觉得各位可以好好看看高考的试卷,看看历年的题型,有些不考的点可以偷懒一下,就好好攻那几个必考的就行。像平行垂直关系就是公式就行了。然后点乘也是,就是要求熟练掌握公式,看到题有那个敏感度,一下就能想到。5.不等式个人觉得唯一有难点的就是那个均值不等式,这个刚开始我自己都觉得难。不过后来觉得也就是几个公式倒来倒去乱变。有做不出来的时候乱凑凑最后都能凑出来。说个例子,见过很多次的一个题了,如果x>0,y>0,且x+y=1,则1/x+9/y的最小值为   这个题乍看上去也没法凑啊,其实只要把1换成x+y,9换成9(x+y)就行。而这种经验怎么来呢。可以说,第一就是老师上课会讲些例题,会有些代换的思想传授给大家。第二就是自己在做题中体会出来的,这种代换思想。其实均值不等式,代换思想挺重要的。6.立体几何多画图,多画辅助线。辅助线的画法其实也都是有规律的,一般根据已知和设问可以做出一种做图方法。这些都需要自己去做题去总结的。7.数列将原来老师的笔记和后来复习又记了一次的笔记拿出来,一条条看概念公式,一个个看例题。先从简单的题开始,按照这些方法和公式去试验。经过几次试验发现可行了,就敢自己去用了。8.解析几何在做难题的时候,要注意方法。其实数学也是有方法可找的。就比如说解析几何,椭圆这类型的题,是联立还是点差法,在每次做完题后,根据题目设问的类型要进行反思和整理。09我的十大技巧平时成绩480左右高考成绩571我属于超常发挥,推荐以下考试技巧1.答题原则:先易后难,先小后大,先熟后生。2.答题重点:拿准中低档难度的题目,压轴题放弃不可惜。3.开头最易错,回头可救分。4.书写格式:步骤不啰嗦不简省,该得分处且得分,分分要计较。5.书写规范:平常养成好习惯。6.重点关注:放慢速度,认真计算。7.时间很宝贵,一定要学会合理分配时间控制时间。8.审题别偷懒用时别吝啬,看清题目再答题,草稿要规范。9.核对复查。10.会做的一定要做对10做到这4件事才有逆袭的希望平时成绩:460左右高考成绩:555分规划学习有所侧重在最后冲刺紧迫的时间里,如何做到明确规划、合理利用时间,就显得尤其重要。高考那么多科目,每天的复习就要有所侧重,不可能科科都兼顾。对此大学生们认为:每天晚上回家后,只要重点复习两个科目就行了。具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要回归课本,对知识做个梳理。另外,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化;课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化。一周结束时,不忘在周末回顾这周的复习内容。见缝插针利用时间要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。归纳总结查缺补漏对于大多数同学来说,无论哪个阶段的复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。所谓的归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。这样一来,哪部分比较薄弱就可刻意加强。 同时,对于典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。劳逸结合精力充沛人不是机器,脑子也有一定的弹性限度,当发现自己读不下去或心情烦躁时,应抛下书本做些自己喜欢的事,像看看电视、打打球,甚至是上上网。玩是为了有更好的效率和效果,所以应毫无顾虑地放松。当然,放松也不是无限度的,不玩那些需要时间长、会让自己沉迷于其中的。像看电视,最好不要选择连续剧;看闲书,可以选择杂志,不去看太长的小说。最好是在玩的过程中还可以学习,像一些时政新闻,就是不错的选择。等情绪调节好了,再回到书本中。另外,越临近高考越要注意进行适当的运动,打羽毛球、散步、跑步,每天坚持半小时至1小时的运动,劳逸结合不仅能排解高考前的压力,更能帮助自己恢复精力、健康迎考。

高中学科 发稿时间:2018-04-19 14:34:04
高考临近谨慎对待题海战术

  考试临近,在题海中鏖战数月的同学们你们可还好?    首先,咱们先来谈谈题海战术到底对不对,这是一个大是大非的问题,由于目前备考期间,各学校已经停止了知识授课并开始紧张的复习查漏补缺阶段,几乎是天天都会有考试,时时都会有练习,课上的时间不是做题就是讲卷子,每天的工作几乎是周而复始,同学们的心态也逐渐从开始的兴奋,转变成疲惫,并最终走向麻木。所以太傅在于题海战术上持保守态度。此战术要因人而异,不是所有的同学都适合鏖战题海的!  基础较弱的同学应该把时间和精力多集中在概念上。就英语而言,小编建议大家应多去关注句子成分和句子结构的概念,把这个先搞清楚,才是做题能做对的关键,其次才是多做题,不要本末倒置。否则学生一旦进入题海,只会破罐破摔,不但成绩无法提高,还会改变考试心态进而影响其它科目的发挥。太傅在上一期说过“语法门”的高手们都是因为语法过硬才能做题“快,准,狠” 可知基础概念在英文中的重要性。如果问题是在看不懂题目,而且什么都看不懂的情况下,太傅就奉劝你还是早日准备回到小学重新来过吧。倘若水平在中等或是中下等的学生,就现在起打起精神,每周搞定一个语法知识点,提分都指日可待。  然后,咱们来说一下刚刚出台的政策,从北京教育考试院获悉,北京市高考(微博)改革实施方案已经教育部审定,北京将取消本科三批次,合并到二批。英语听力考试要从笔试中分离,一年两次实行机考等,具体启动时间为2017年。根据这项政策的出台,我们大概能够判断出未来全国高考改革的一个走向,也明确了我国的教育部门把英语这个科目逐步转变成为语言综合运用能力的一项考核,让学生学以致用,不再是哑巴英语,这是好事一件!但对于学生来说,压力会不会增加,不可预知。我们只能够根据现有的题型来判断未来的题型改革或考试改革,任何的改变都是阶梯型的,尤其是考试,不会在短时间之内进行太大的改变,因此对于基础好的同学们来说做经典例题还是有必要的。

高中学科 发稿时间:2018-04-09 16:51:30
备考2018中考数学:复习需要掌握的七门武器

  一、重视构建知识网络——宏观把握数学框架  要学会构建知识网络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。  二、重视夯实数学双基——微观掌握知识技能  在复习过程中夯实数学基础,要注意知识的不断深化,注意知识之间的内在联系和关系,将新知识及时纳入已有知识体系,逐步形成和扩充知识结构系统,这样在解题时,就能由题目所提供的信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,寻找解题途径、优化解题过程。  三、重视强化题组训练——感悟数学思想方法  除了做基础训练题、平面几何每日一题外,还可以做一些综合题,并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法,并把思想方法相近的题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法,主动地发现问题和提出问题。  四、重视建立“病例档案”——做到万无一失  准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

初中学科 发稿时间:2018-04-09 10:05:08
平时都会,考试就错、会还总做不对?七招帮你破解!

每次考试过后,基本所有同学考完之后都会有这样的想法:这道题目我明明会做的,结果却扣分了。这也就是一般所说的会而不对的情况。很多同学对此认识不足,认为只要是会做就不要紧,这种站不住脚的论据除了自我安慰之外,什么都不是。那么导致这种现象的原因是什么?怎样避免这些?一起来看一下造成这种情况的原因和相应解决方法吧!01对一些简单题目认知不足 比如说一次考试难度不大,一些平时成绩优秀的考生考得一般,甚至有的成绩不理想。为什么试卷简单了反而考不好?之前借用马云的一句话“见过捕龙虾富的,没有见过捕鲸鱼富的”,这句话是对这个问题很好的描述,由于一些学生对“龙虾”题目轻视,觉得自己应该没有问题,平时狠抓高难度的题,或者平时轻视一些简单的题目,到了考试的时候反而考的不好。 | 解决办法 抓难亦不放过简单。课本是学习的根本所在,决不能抛开课本。看内容、看小结以加强对基本知识点的掌握。02对题目似懂非懂似懂非懂的,就是“假懂”,一做题就“露馅”,稍不留神,就往错误的方向跑;对于组合题的“陷井”,那更是“勇敢”得很,见“坑”就往里跳;不是做不对,就是做不出来! 这样的考生很多,特别是那些觉得自己的聪明程度还可以,只是学习没有尽力的考生,所谓没有尽力,衡量的指标就是传统的经典题或者说一些常见题没有训练到位。很多看上去是简单的、传统的、常见的题目考试时自己没有做对,却在考试之后觉得能做出来。考试有时间限制的,你在考试规定内的时间做出来才行,归纳起来,还是训练不足造成的。 | 解决办法 学习不能只求会,还要求熟。只有上课认真听讲、平时加强训练、建立一个“错题本”,认真积累方法,才能在规定的时间内高质量地完成。03心理压力大“会而不对”有一部分是因为考生背负着很大的心理压力考试,特别是那些想证明自己,并且无法承受失败的考生压力尤其大。例如说很多考生觉得一模考试特别重要,一模考不好,会直接影响报志愿,结果考试的时候心理压力很大,考试各科成绩全线崩溃。不管是简单题还是难题,短时时间内心理压力过大的话,在考试中就很难把握好。 | 解决办法 平常要多参加竞赛类的项目,锻炼心理素质。不见得都是学习,比如,平常打乒乓球。要像模像样的计分,体会紧张比赛、紧要关头的心情,锻炼抗压能力,调节情绪的能力。04 考试时间分配不合理 时间就是生命,很多考生为了给后面的题目预留足够的时间,一上来就提升答题速度,速度上来了,正确率却下去了,加上刚开考时状态不是最佳,所以极容易出错,一些简单的题目也被做错。还有的考生在部分题目上花费的时间太多打乱了整个答题节奏,节奏乱了,很多简单的题目没有答好,直接导致“会而不对”的现象。 | 解决办法 学会舍得,“舍”而后“得”。做小题的时候注意题干,一般不会让你花很多时间让你去计算,小题讲究:准确、快速、举一反三。对自己确实没有把握的问题可以大胆放弃,舍此一题得其时间,攻占高地,也会胜利。05对知识点没有理解、不会运用 考生平时学习依赖于死记硬背,对知识点没有理解、不会运用。特别是文科学生觉得自己平时背了很多,结果到考场上,一时间觉得头脑一片空白,甚至什么都记不起来,或者记得东西用不上,考试之后,静下来仔细想想,觉得考试中那些题目不难,稍微用心就能做好,可是现在想到已经无济于事了。 | 解决办法 多做题,多思考,多反思。做题可以积累经验,以后有类似的题型就容易下手了;思考可以理清思路,了解解题过程;反思(很重要)可以找到自己的弱点,反思自己哪里错了,为什么错了,然后应该怎么做。06阅读能力不强,导致审题出现偏差 很多考生觉得“粗心大意”已经成为习惯,不好改变了。其实多数考生的“粗心大意”是由阅读能力决定的,由于阅读能力不强,不能有效的提取信息,所以看错题。这是造成“会而不对”情况的主要原因之一。 | 解决办法 审题是解题的关键,拿到题目要“宁停三分,不抢一秒”,要在已有知识和解题经验基础上,译字逐句仔细审题,细心推敲,切忌题意不清,仓促上阵。有时需联系题设与结论,前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁,寻找突破点,从而形成解题思路。07表达能力不强 表达能力不强、表达不全面,解题步骤不合理也会直接导致失分,这也是造成“会而不对”情况的主要原因之一。 | 解决办法 加强同一类型题目的训练,多练习表述的习惯,多看一些参考答案的固定答题套路,培养提取信息及表达的能力,以适应当前考试中采点给分的要求,尽可能地让他们用精炼、准确的语言来完成作答。

高中学科 发稿时间:2018-04-03 15:45:29
高中生的真实一天,我们真的很拼!

时间对每个人都是公平的给予:一天,24小时,1440分钟,86400秒。这一天该怎样过? 有一个人,他叫做高考生,为了梦想,以分钟为单位,他有多拼,你知道么?清晨五点五十五分,他就要爬起身来洗漱。起得晚一点都会深怀愧疚,深怕对不起自己的父母! 洗漱的时间不超过两分钟,早饭三分钟解决。他匆匆下楼,父亲已经在楼下把他的电动车从车库取出等待,他匆匆上车,向学校飞驰而去,背后是父母有些担心的目光:孩子,路上小心,骑慢点!微黑的天空,有时候有星星,伴他走在路上。他低着头,不说话,想着今天要完成的任务或者昨天的遗留。 保安大叔打开了大门,他们陆陆续续走进校园。 坐在位子上默默拿出书来看,没有嬉戏,没有喧闹,他们知道自己该干些什么。 因为黑板上的倒计时,每天总是在更新减少。 因为墙上打满鸡血的口号,时时刻刻在催他们奋进。 上午不到8点,开始一天的第一节课,老师和他们都不敢怠慢每一节课。 课间,有人依然闷着头战斗在题海。 中午11点半,他一路小跑冲去校门口,接过父母送来的饭盒...父母是想告诉他,孩子,你不是一个人在战斗! 午饭后,他选择在校园里看书。 中午休息时间,大部分人还是继续学习,休息的也是趴在课桌上小憩一会。 下午,疲倦袭来,不过,就是再困,也要把上午的东西再温习一遍。 傍晚17:35,一天的课总算是结束了。大部分人又要冲刺去食堂,饭后,六点十分,他又要赶回班级,因为,每一节晚自习都安排得满满当当!晚上21:40,晚自习结束,作业也做完了,总该跟忙碌的一天说再见了吧?但是,深夜回到家,还要加做一大堆模拟试题,直至子夜! 就这样,日复一日,年复一年,天天如此,三年如此。三年来,考试成绩起起伏伏,他每天却都要保持一样的节奏,承受一样的艰辛。因为他不愿辜负每个关心他的人!!两个月后,又有多少考生进入高考考场,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。为梦想努力的孩子们!加油!

高中学科 发稿时间:2018-04-03 14:43:38
超励志独白:我凭什么上北大

这个学校的文科班是本科上线只有三人的“烂班级”,她却凭着信念和努力,考到了北大。“哪怕北大只有一个名额,为什么不可以是我”这篇文是高考成绩641分的贺舒婷在升入北大后写下的文章。需要能给迷茫的你注入一剂强心剂。01未名湖边的桃花开了,我曾经无数次梦想过,花开时湖边的人群里会有自己的身影。那个时候,我的心情和大家一样迫切,目光却比你们更加迷茫,那时我高三。  我高一那年,差点就把自己废成了一切锈铁。上课时睡觉、聊天、看漫画,跟后面的那些男生大呼小叫,把年轻的女老师气得眼里含泪。 高二分科,我选了文科。你无法想象我所在的中学有着多么烂的文科班——本科上线三人,那是什么概念?更具讽刺性的是,那三个人全是复读生。然而我在大家或无奈或鄙视的目光里,毅然决然地在文科班报名表上写上了自己的名字。那真是我一生中字写得最好看的一次。 我只是突然间觉醒了,觉得自己的一一辈了子不能就那样过去,事后很多人问我当时怎么回事——也许他们是想从我这里听到一个传奇般浪子回头的故事,而我当时所能想到的解释只有这么一句:我只是觉得,我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过去。 02第一次月考,我考了年级第12名。这是一个听上去差强人意的成绩,可是理智还是提醒我,那是一个本科上线三人的文科班。如果你不能把所有其他人远远甩在后边,第12名和第120名没有什么区别? 至今我还记得那次考了第一的那个小女生,瘦瘦小小,戴一副黑边眼镜,趴在书桌上的身影有些佝偻。而这个印象的得来,是因为所有的人永远只能看到她趴在书桌上的身影。她一直是班里第一个来最后一个走的人。 我一直对那种学生有一莫名的排斥情绪,总想:你有什么了不起,不就是死读书吗?我要是像你这样刻苦学习,早是全市第一了。事实上直到那次考试成绩出来的时候,我仍然对她不屑一顾。 然后,我迎来一生中最重要的一次班会。我不知道要怎样去感谢那个班主任,因为如果不是她的那席话,如今的我在哪里都不一定。班会上,她说:“这次成绩非常能说明问题。应该考好的人都考好了。”然后她扫了我一眼,我明白她的潜台词,也就是说在她看来我是属于没有理由考好的那一堆人里的。奇怪,我居然没有脸红。 不知道是太久的堕落已经在不知不觉中磨光了我原本敏感的自尊,还是我下意识里对她的话不置可否。她继续说:“我知道有些人以为很聪明,看不起那些刻苦的同学,总觉得人家是先天不足。可是我想说,你只是懦弱!你不敢尝试!你不敢像她一样地去努力,因为你怕自己努力了也比不上她!你宁可不去尝试,是因为害怕失败的风险。你连这一点风险都承担不起,因为在你心底,你根本就没有把握……” 后面她还说了些什么我已经想不起来了,我承认我当时完完全全地蒙了,反反复复回荡在我脑子里的就只有那么一句话——“你只是懦弱!”可是,我要承认——她的判断是正确的。  03那晚我在日记里写:试试吧,试试努力一个月会不会见效。当时我根本不敢对自己承诺什么,也的确承诺不起。我简直不敢相信那个早晨六点早自习上课到晚自习下课一动也不动坐在座位上安安稳稳踏踏实实的人竟然是我自己。  然后,我迎来了那次期待已久的期中考试。至今我仍记得考完之后的感觉。抱着书包走在回家的路上,茫然地看着人来人往,心里空空的没着落。那的确是我一生中最特殊的一次考试,因为它关系着我此后的方向和道路选择。其实,考试结果想必大家已经猜到了——我的的确确让所有的人真正瞠目结舌了一次,是的,我考了第一。  你永远也无法想象那个结果于我而言有多么重要。知道成绩的时候我出乎意料地平静,当自己的名字出现在成绩单的第一行时,我默默地对自己说:“记住了,这世上没有什么事情是不可能的。”  04后来我再也没有改变过那种态度和方法。其实所有的方法说白了都是没有方法,只有一个词:刻苦。我坚守着我的名字在成绩单上的位置,一直到高考前的最后一次考试,我始终是第一名。但是,真正的挑战还没有开始。  即便我可以牢牢占据第一名的位置,即便我可以每次都把第二名甩下几十分,我知道,北大离我还是太远。所有的老师都坚信我将会是学校里有史以来最好的文科生,意味着你可以上山大,运气好点的话可以上复旦、人大。而我只要北大。我从没对任何人讲过我的志愿——如果可以称之为志愿的话。  高三第二学期,我们搬进了刚刚落成的教学楼,搬迁的那天,楼道里吵得很,拖桌子拉板凳的声音在走廊里不绝于耳。我一个人不言不语地跳过窗子,踏上了二楼窗外那个大大的平台。对面是操场,初雪未融,空气湿冷,光颓颓的树枝直直地刺向天空。雪天的阳光凉凉地透过睫毛洒在眼睛里,静静地看着远远的天空,我说了一句话,只说了一句话,对着天空,我默默在心里说:“等着吧,我要你见证一个奇迹。”我知道,这世上的确没有什么不可能的事件。  05我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那种地步。我是一个极其不安分的人,可是那段时间我表现得无比耐心沉稳,踏实得像头老黄牛。 事实上我曾无数次处在崩溃的边缘;五本高中历史书我翻来覆去背了整整六遍——当你也把一本书背上六遍时你就知道那是什么感觉了——边背边流眼泪,我真的是差一点就背不下去了。只是,忍不住的时候,再忍一下。坚持的确是世界上最伟大的品质。  呼啸而致的风卷着漫天的黄沙,在那个北方春天里,我们一个个头发蓬乱,皮肤粗糙。死寂与喧嚣交替,如同美国的执政党,规律得让人怀疑冥冥之中有一双奇异而魔力无穷的手。 惶然而又茫然的我们在敬畏与期待中迎来又送走了一模、二模以及N模,每根神经都被冷酷无情的现实锤炼得紧不可摧,不论是“杨柳岸,晓风残月”的诗情,还是习惯了信手涂鸦的画意。在这个来去匆匆的季节里,一切敏感纤细都是奢侈,徒留无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。 每个人比昨天更加明白理想和现实之间那不可逾越的鸿沟,同时也比昨天更加拼命地努力挣扎。逼着自己埋进去,埋进书本,埋进试卷里,埋进密不透风的黑茧——为的只是有朝一日破茧成蝶。青黑的眼圈,浮肿的眼袋,干燥的手指,焦虑得起了水泡的嘴角。那个春天我不知道流行的是粉蓝果绿还是黛紫银灰。小镜中是憔悴的面容和黯淡的眼睛。因为怕有什么会汪洋恣肆地在干旱已久的脸上纵横开来——上帝,我是个女孩啊。  06踏入考场的时候我很平静。“尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣。”事实上我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。与其说是一种自信,不如说是一种预感。我只是想,哪怕北大只有一个招生名额,为什么考中的那个人不可能是我?这世上没有什么事情是不可能发生的。  考完后走在回家的路上,看着依然匆匆的人群,心里依然空无着落。眼睛因为泪雾而模糊,视野里的东西却越发清晰。我相信一切真实的感知都是要以泪水和苦痛作为代价的。  事实上我怀念那段日子,并且永远感激它。不只是因为在那段时间里我完成了自己的过渡与脱变,更是因为那时的一切深深烙在了我正处于可塑期的性格中,成为这一生永远的财富。 人生中再也不会有哪个时期能够像那时一样专一地,单纯地,坚决地,几近固执而又饱含信仰和希冀地,心无旁骛及至与世隔绝地,为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午,回想起自己曾经的努力和放弃,曾经的坚韧和忍耐,曾经的执着和付出,曾经的汗水和泪水,那是怎样一种感动和庆幸,怎样一种欣慰和尊敬–尊敬你自己。 是的,在这个过程中,请允许我重复一遍,最重要的是你自己。我感谢父母感谢老师感谢同学感谢朋友,感谢所有关心我帮助我的人,但我最感谢的人,是我自己。 “没有不可能”,这是我一点一滴的努力与尝试中获得的认知。而且我相信,这也将会是我终生受益的东西。

高中学科 发稿时间:2018-04-02 11:48:22
出自衡水高考状元的总结,是我见过的最真诚的学习攻略

学习不是一蹴而就的,往往都是一个过程。在这个过程中,学生每走的每一步都事关他所得到的结果。曾就读于河北衡水中学、河北省理科状元的王亚玉在刚刚进入衡水中学的时候,年级排名仅仅196名。那么,究竟是什么让她积跬步而至千里呢?作者:王亚玉曾就读于河北衡水中学、河北省理科状元学习的过程,有酸有甜,有成有败,有彷徨,有失望,也有快乐和充实,这是每一个奔向未来的人必经的。但我们因为有理想,而走得坚定。在高考的硝烟散去后,我站在曾经梦寐以求的位置,回望,我的无悔三年。失败后仍要奔跑刚刚走进衡中,我便遇到了原本料想过的失败——年级196名。面对这个名次,我不禁想起了《红与黑》中于连的197名,有点自嘲的意味。失败时,我也会痛苦,伤心,哭泣甚至绝望,我望着高中三年不知道要走向何方。但请注意,不要让失败过夜,否则便是懦弱。我们没有办法拒绝失败带来的悲观情绪,但这不会是主流。失败了,痛苦了,就该再站起来,毕竟,大家都在奔跑,你停下来,就会被践踏。第二天,你又是全新的自己,没有人说你必须背负失败,而我说,你必须背负理想。高尔基说过,当上帝剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想。老师才是课堂焦点要绝对相信老师,就如同崇拜一般。上课时,老师就是焦点,听课要虔诚。即使是老师一句不经意的话,也可能正是你遗漏的知识点,可能对你来说是难点或重点。老师的课,都是精心准备过的,把所有的知识点都串连在里面。课堂,永远都是首要的。有的同学上课一边听课,一边做题。我是极其反对的,至少我从来不这么做。好记性不如烂笔头我十分注重做课堂笔记,记下来的比听过就算的来得更真切。我的每一张老师讲评过的卷子都是有很多红字标记的。记笔记开始是一种要求,后来便是习惯。如果有时间,可以先记在卷子上,课下整理在本子上,这样是最好的。如果没有时间整理,也可以直接写在本子上(如果不妨碍听课)。另外,老师上课布置的内容和自己下课要整理的部分要记在小本子上以免忘记,每天做一个简单的学习计划。每天你面对着很多卷子,这不是任务,而是机会,是阶梯。当你没有找到适合自己的方法时,做题就是方法。当你没有学会取舍时,尽量多去完成。当你还不知道什么是重点,那就都当做重点来记。我负责任地告诉你,在高一、高二,老师发的所有卷子都绝对有时间认真完成。先做衡中老师组的卷子,再做课外题。做题无疑能拓宽你的视野。高三最后阶段,英语老师笑称,我们都是见过世面的人。老班在高考壮行会上说,我们三年什么题都见过,高考就是去见老朋友。总结改过是关键但从更高的层次上说,总结改错是关键。我们做过很多题,也错过很多。然而对于错题,有些同学太草率,不能进行及时整理和巩固,甚至有些同学只一味做题,不注重总结,但事实上题海战术并不是最佳方法,只做题不改错便是舍本逐末,是无效的。每天做的很多题都是容易题或重复题。本来会做的题,又做对了,意义不大;本来不会的题,做错了,才应该更加重视,寻找错误原因,积累下错题,并写下自己的思考过程,这样题错了也错得明白,错得有价值。每个人都应建立个性化的改错本,改错本是万万不能抄、不能补的。改错本上每一个错题都应有它存在的意义,不是敷衍。每个错题都不能轻易放过,如果是因为马虎可以不积累,如果是知识上的漏洞一定要记下来。改错本一定要写得全,不能心血来潮就写,不然就放在一边不管。Slow and steady wins the race. (稳扎稳打无往而不胜。)改错本写好了,这样复习的时候才真正有效果。改错本就是符合自己的一手资料,比任何课外书都有意义。考试前,主要就是翻看改错本,翻看课本,而不是卷子一张张的看,这样才有针对性。成功的脚印考试的时候,不要因为题目难易而影响心态。我本身喜欢做难题,但是我并不会因为题目简单就放松或者觉得无聊。而且简单题如果因马虎出错损失会更大。实力怎么样不根据题目难易而改变,该考多少就考多少。题目难了,要为自己又迎来了一个挑战而兴奋,做题更有精神;题目简单了,也不能放松,该拿的分都拿全了,才是胜利。我考试的时候基本上不紧张,只要准备好了,考试绝对不会是问题。如果没准备好,觉得会考不好——这是不应该的。在考场上也一定要保持自信,考场状态十分重要。我有一次暑假时进行了奥赛集训,暑假作业根本没做,很多东西都忘记了,一调时我并没有像其他人那样觉得肯定考不好了,而是尽自己所能去做,放下了包袱,结果是考到了年级第四,还算不错。我当然不是说考试不用准备,怎么都能考好,肯定不是这样,而是说无论怎样,考场上你就只要相信自己,不要有其他想法。考场上,只有你和题,不去想自己的付出多少,不去想对这次考试的期望,也不去想过去的失败和成功。自信而投入,这才是最佳心态。三年了,在衡中的日日夜夜在我脑海闪现,当我走过这一切,发现每一个脚步都不是白走的,所有的付出都不会是白白付出,成败在学习的每一天中已有分晓。我相信God helps those who help themselves(天助自助者)!最后,把当年老班送给我们的励志名言,也转赠给学弟学妹们铭记这18句励志名言1.人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你必须把必须走的路走漂亮,才可以走想走的路。2.人生最大的悲哀,是对前途没有希望;人生最坏的习惯,是对工作没有计划。3.很多人喜欢拖延,他们对手头的事不是做不好,而是不去做,这是最大的恶习。4.人生没有寒暑假,人生不是学期制,没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我,请用自己的时间来做这件事吧。5.一旦做出决定就不要拖延,任何事情想到就去做!立即行动!6.好的习惯主要是依赖于人的自我约束,或者说靠人对自我欲望的否定。7.这个世界并不在乎你的自尊,只在乎你做出来的成绩,然后再去强调你的感受。8.马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。9.人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。10.压力最大的时候,也是效率最高的时候,最惬意的时候,往往是失败的开始。11.你不勇敢,没人替你坚强。自己选择的路,跪着也要把它走完。12.不要生气要争气,不要拖延要积极,不要心动要行动。13.能发现自己的错误是智慧,能改正自己的错误是勇敢。14.你永远都不会知道自己到底有多坚强,直到有一天你除了坚强别无选择。15.如果你一事无成,不是你父母的错,所以不要对自己犯的错发牢骚,从错误中去学习。16.有些路很远,走下去也很累。可是,不走,会后悔。不往前走,那只能永远停留!17.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了。18.别忘了答应自己要做的事,无论有多难,有多不情愿!

高中学科 发稿时间:2018-03-26 11:00:49
16岁上大学30岁成博导|最年轻中科院院士如何炼成

(原标题:卢柯:最年轻中科院院士如何炼成?16岁上大学30岁成博导)中科院院士卢柯16岁上大学,30岁成为中国科学院金属研究所博士生导师,38岁被增选为最年轻的中科院院士,最近当选美国工程院外籍院士……这就是卢柯。职业科学家,是他的自我定位。卢柯的研究组,在位于沈阳市文化路的中科院金属研究所。多年来,其研究团队一直致力于开发纳米结构金属制备技术,探索纳米结构金属优异性能,成果在国际纳米结构材料领域处于领先地位。“结构材料表面纳米化”技术是卢柯研究团队最引以为傲的成果之一。从1997年到2003年,全世界只有卢柯小组在从事这一研究,长达6年,孤军奋战。卢柯说,做科研,就像海滩寻宝,“如果你捡贝壳,那你一辈子就停留在这样一个高度;如果你找准了地方,挖下去,就能挖到珍珠。”“表面纳米化”就是卢柯要挖的珍珠。其开辟的纳米孪晶材料、纳米层片材料以及梯度纳米结构材料等研究方向,引领国际潮流。现在,表面纳米化技术成功应用于宝钢冷轧厂拉矫辊,大幅度提高了拉矫辊使用周期;“纳米孪晶结构”为开发高综合性能纳米金属材料开辟了新途径,纳米孪晶材料的创新,增强了材料的塑性。卢柯表示,纳米结构材料领域的研究,将对未来生产生活产生重要影响。他介绍,纳米结构材料将提升现有材料的性能,比如,航空航天装备制造业对材料轻质高强提出了很高需求,通过纳米技术可以大幅度提高钢铁和铝合金的强度,从而实现减重;同时,材料科学“隐形”于人们日常生活的方方面面,如手机的更新换代就与材料的进步息息相关……扎根东北的卢柯,十分关注当地的振兴发展。“对辽宁来说,全省工业增加值的三分之二来自与材料关系密切的装备制造、冶金、化工三大行业。我们要促进原创,要补基础,从整个科学基础、技术基础补起,从根上抓起,努力把沈阳材料科学国家研究中心建成世界级高水平的研究平台。”尽管早早成名,卢柯仍然坚持在一线研究、教学。“我们晚上10点离开,卢老师实验室的灯总是还亮着。”学生张宝兵说。卢柯认为,科学研究是兴趣驱动的学习过程,是一种精益求精、追求完美的艺术,理想是科学研究的重要动力。这些年,他都会给每一位毕业生送一本名叫《博士还不够》的书,告诫学生,从博士到科学家,路还很长。“现在年轻的科研人员研究条件更好了,希望他们能致力于创新,而不是墨守成规。成为一流的科学家需要使命感,要让自己的研究回馈社会、报效祖国。”卢柯以此冀望学生,策励自己。

高中学科 发稿时间:2018-03-26 09:51:18
高效背单词的10个疯狂方法,一定要试试!

大量有效的记单词,你需要一种疯狂的态度,也需要行之有效的方法。今天的十个记忆单词的高效方法是无数英语达人经验的总结,一定要试试! 01.通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音! 02.跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻! 03.“三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用 “三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉! 04.分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆! 05.单词家族背单词英语中很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。 06.零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带一本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!07.同义反义背单词看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法。同样,看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!08.同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词。 通过中英文快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。 09.通过句子背单词孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通过句子背单词。在句子中单词才是有生命的单词,才能牢记单词的意思和用法,才能与之建立感情,才会让你刻骨铭心,永难忘怀!更重要的是,通过脱口而出句子来背单词,你不但在积累单词量,更在积累句子量!句子量比单词量更重要! 10.通过短文背单词一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语,通过背诵短文可以大面积地消灭单词!而且,在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是,通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了,这才是我们学习英语的最终目的。

高中学科 发稿时间:2018-03-21 16:35:21
一位985学霸从小学到博士的92条实用学习感悟!

今天给大家分享的是一位985高校博士的学习感悟,这位学霸并没有以长篇大论来高谈自己的感悟,而是以点的形式列出来,足足列了92点,字里行间,没有鸡汤,全是干货满满。作者从自己的亲身经历分享了学习语文、数学、英语等学科的学习感悟,也从小学、初中、高中,不同学习阶段给出了一些学习建议。其实有些点的内容是差不多的,只是进行了补充和详细说明。认真看~  1、小学时代如果能写一手工整的字,具有准确的数学运算能力,OK,完美了。对以后的学业生涯够用了,所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。 2、小学和中学这十二年的学习内容,都是几百年甚至几千年以前(阿基米德啊、牛顿啊、笛卡尔)人类创造以前的东西,思辨性不高,真的不难。 3、如果想要拿诺贝尔奖或者当选两院院士,这个要看天赋和智商,但是学那些几百年以前的东西,考个好的大学,基本和智商无关。和什么有关?情商! 4、学习不好的同学,基本都是严重拖延症患者,今天的事能拖到下个学期。 5、勤奋永远是真理吗?关键要注重“效率”!教育学理论里面有个“有效时间”的概念,看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的学不好,玩的反而学的好的,不要惊讶。 6、总是期待天才,我就读的都算是不错的高中、大学,读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学的差距是有的,差距在哪里?接受能力和专注程度,这些都是情商的范畴。 7、时代发展的当今,似乎城市里面的孩子更容易在学习方面出人才,我大学的同学只有不到三分之一的农村孩子。 8、但是农村的孩子要么不读,读就会读的非常好。“寒门出才子”是真理!高中、大学里面学习拔尖的一般家境都不好。我就是地道的农家子弟(是不是自恋了,原谅我哈)。 9、女孩子小学一般成绩都不错,到了初中很多就不是太好了。这个是什么原因?!教育学给出的是生物学解释,The law of the nature(自然规律)。 10、有鉴于第9条,女孩子上了初中一定要对数学引起高度重视。哎,多少曾经优秀的女同学最后学业毁在数学上。。。。呜呜。 11、对于成绩不好的同学,家长总是期待出现奇迹,成绩突然“冒起来了”。什么样的同学容易冒起来?似乎一般是男生并且一般很调皮。 12、初二真的很关键。基本是分水岭,所以要重视初二的学习啊。。。 13、初中时形成思想观和价值观的时候,这个时候有人带坏就带坏了。与其多花时间给孩子找家教找辅导班,不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。有句土话叫做“人搀不走,鬼搀飞奔!”多关注孩子的生活吧! 14、家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害,请参照13条。 15、“网络是是把双刃剑,有好有坏”。我的看法是:千万不要任由孩子沉溺网络!沉溺于网络,学业必然受影响!不过,现在的孩子,已经视网络为我们时代的电视,父辈时代的收音机,网络已经常态化、工具化,节制是关键。 16、孩子没考上理想的高中,该不该交择校费让他继续读?!这个要分类讨论。如果的确是自然灾害,孩子临场没发挥好,那砸锅卖铁都要交。如果是确实已经不想学了,那就不用拿血汗钱养活一帮教书先生吧,此类择校生考上好大学的是特例,自己申请退学或是被开除的倒是很多。。。。 17、刚才说“砸锅卖铁都要交”是不是过分了?!我觉得,小学、初中在哪个学校读不重要。高中真的太重要了。。。。为什么?因为高考是选拔性考试,其他的不是。 18、英语怎么学好?我的经验是多听,就像我们从小听方言所以就会说一样。英语也是一门语言,不要过分强调语法啊、结构啊、我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法(我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补?!),请不要妖魔化英语。 19、我真的要强烈建议多听英语,每晚睡觉前听半个小时。长期以往,英语保证不会差的。 20、插播一段自己的小故事:记得我小时候是个调皮大王,初一的时候英语总是不及格,后来家里发生变故,母亲重病一下子家境窘迫一贫如洗,十四岁的时候母亲去世对我打击很大,自己开始知道发愁了。 恶补英语,每晚都在听,我喝学校免费的照见影子的稀饭,总是把早上买包子的钱拿去买电池(话说那个时候电池质量不好),看着别人吃包子,肚子真的好饿啊…… 后来我中考英语满分,高中英语接近满分,大学获得了全国大学生英语竞赛一等奖。非英语专业第一人哈。由于专业排名第一,我跳过硕士,被直接保送博士了。 很多人问我有没有学习英语的窍门?我只是给两个字:多听(话说我现在还在每晚听英语。) 21、孩子要不要住不住宿呢?!我的建议是还是住宿好(批注:这个要因人而异,损友一堆,也许会带坏。),集体的氛围有利于孩子更加培养团队意识,知道怎样和其他人交往。这个社会,死读书的人不招待见的。但是要关心孩子的成长,请参见13条。 22、如果读书好算是成才的话,那么成才的人毕竟是少数,不要太苛责孩子。只要努力的都是好孩子,但是一定要成人,人品不管什么时候,都是最重要的。 23、应试教育的体制下,你不会还真的相信“素质教育”吧?!小学时代可以过的五彩缤纷,但是上了中学……还是现实点吧。 24、我和我学生的一段对话: “我对数学这门科目没兴趣……呜呜。” “孩子你十七岁了,都高三了,不到一年就高考了,你和我说你对数学没兴趣,我给你讲讲科学家小时候的故事?!再给你培养兴趣?!” 25、我都读博士了,至今不知道兴趣为何物。而那些天生对数理化感兴趣,而对玩游戏打篮球不感兴趣的名人典故,从人性角度出发,我更愿意相信只不过是讹传。在应试教育的体制下,我的解释是“不讨厌就是兴趣”。所以咯,其实考大学就是看谁对自己更狠……你信不信?! 26、早恋都是坏事?!我不觉得,在我身边就有一对高中同学,一起努力互相勉励互相加油走过苦难的高三,最后都考上了很好的大学。 27、我在提倡早恋?!错了。我还没说完,就我身边的例子而言,这种单纯美好励志向上的恋爱发生的概率基本和你买彩票中了五百万一样(小简敲黑板:此类为小概率事件)。所以,还是花花肠子收起来,好好读书吧。但是还是有许多人会买彩票……爱情来了真是挡也挡不住啊。 28、数学怎么学?!我数学一直都不错,我觉得这是一门技巧性的学科,小学要求要运算准确就行,初高中学主要由四个思想方法:数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。 29、那个四个思想方法,是我上大学在一个月黑风高之夜,总结高中学业和高考经历悟出来的,可惜已经迟了。我曾经断言,只要把这四种方法掌握了的,永远不要为数学而担心。话说我本科时期辅导过一个高中学生三年,本来数学基础一般,最后这么一灌输,考上了中科大! 30、如果英语的秘籍是多听,那么数学就是整理错题。 31、太重要了!整理错题。我最辉煌的战绩,是辅导一个初二的女生,一开始期末数学只有36分,最后期末考试考了115分!!那位家长期末奖励了我五千大洋。。。。。我是怎么做到的?我勒令她订正所有遇到的每一个错题,最后考试时候就基本没有错题可订正了…… 32、为什么订正错题这么重要?!因为其实初高中数学所有的题型就那么多,把盲点都找出来就无敌了。。。。这是为什么。请参见第2条。 33、你以为你数学只能考一般,你只是学会了一般的知识?!错了,你掌握了一大部分知识,只是有几个没掌握。就是那个没掌握的,总是做错。而考试,考的都是综合题,一个知识点没掌握基本就一票否决了、、、、、错题啊,真的是太重要了。 34、话说我初高中数学错题本写了五本,那个我辅导三年的最后考上中国科学技术大学的高中生写了七本。大概这就是为啥他高考数学考的比我好的原因吧。 35、数学学得不好的同学,一般都很两个明显的缺点:粗心、没有毅力。英语学得不好的同学有个共性的缺点:懒! 36、我至今没看到学习很刻苦,但是英语差的,如果您遇到过请您给我引见一下,增加我的阅历。学习认真但是数学差的有几个,主要还是不得要领,做的是无用功。参见第6条。 37、英语的学习,有很多方法,但是多听无疑是最快最有效的。这个要坚持,而且真的要坚持。每次想到自己切身学英语的经过,再看看一些教育砖家们总是喜欢把学英语上升到形而上学或者上升到方法论的境界,真是玄之又玄。我,只能莞尔一笑。 38、英语的提高,真的是个长久的过程,提高的速度较慢,但是考试的稳定性能好。尤其是高中,发现没有,班上拿英语第一的总是她或者他?! 39、你问我英语听什么好?我的回答是:小学随便听听,不要太有目的性,培养兴趣为主;初中听课文,高中听历年高考题。 40、还是有人想和我聊聊兴趣。小学的时候,强烈还是不要太压迫孩子了,真的。著名的“起跑线”理论不知道扼杀了多少美好的童年,童年刚至心先老,长使英雄泪满襟啊……在我大学同学中,不乏从小家境很好的同学,我看到的真相是:凡是小时候的家人强迫学(钢琴、小提琴、六弦琴等等各种琴)的几乎没有坚持下去,把其当成事业的。而他们回忆起来的时候,只剩下一段灰暗压迫的岁月,这就是艺术的熏陶?!真的有这种必要么? 41、初中强烈要听课文啊!!初中是义务教育阶段,要知道,中考是必须保证很高的及格率的!!所以,很多中考试卷的真题都是来自课文原句的改写或者同一题材的改写,主要考固定搭配、语法(主要是从句)、一词多义、习惯表达,因为知识点就那么多。如果哪一次出卷老师出的都是课本以外的知识点,这先生必火无疑,他没法向全市人民交代。。。。。 42、当年明月在,曾照彩云归啊。记得那时我把自己的早饭钱全部奉献给了社会主义现代化电池厂事业,每晚都听课文,以致最后课文每篇都能背上,后来你知道了,不自吹自擂了…… 43、我按照这样的英语学习方法,勒令我的学生背课文,真的要求严格啊,一开始他说自己很痛苦,各种尥蹶子,我还是能HOLD住他的,他初三的课文现在背的滚瓜烂熟。教了不到一年,现在已经稳定在115+,毫无压力。 44、其实中考英语拿高分真的很简单:如果哪位参加中考的同学,能把初二上学期到初三下学期的所有英语课文背的滚瓜烂熟,也每天都在听英语,正常发挥的状况下中考竟然没有考到110+,我绝对要振臂一呼,号召不明真相的群众们去教育局与英语出卷老师当面交涉。 45、高中其实和初中区别很大的,因为即使在大学如此扩招的今天,重点大学录取率依然不足百分之十。初高中最大的差距是:初中只要能把课本看明白就能考得不错,高中即使把书本看烂可能也只是及格分。 46、高中切记要多听听高考历年真题,太重要了,能背诵更好。高考很坑爹的,真的,选拔性考试压力太大。,我高三后期看到每一个选择题我都能说出这是哪一年哪一个省份的。高中想考名牌大学的(全国前二十是名牌。全国前五十是重点。全国前一百是知名),一定要认真研究高考真题,你会发现一些规律性的东西,江苏高考每年出题目的几乎都是那帮名师们,能没规律吗?!?!但是不要到了大学才后知后觉。很神奇的,你信不信?! 47、该说数学了,数学真的是个大问题。做家教时我宁愿那个孩子语文英语物理化学地理政治生物历史乃至音乐体育美术都不好但是唯独数学好,也不希望孩子数学很不好其它都好的。因为,经验表明,数学的提高似乎我要花更多的功夫,尤其是把数学提高到一个稳定发挥的水平,实非一日之功。 48、小学数学没啥说的,家长多管管吧,我甚至认为小学生根本没必要找家教找辅导班。我以前开家教班,从来不招小学生,也没教过小学生家教。不想扯淡,误人子弟,参见第1条。 49、那些总是忙着做生意、忙事业不顾小孩子的家长们,总让我联想到小时候玩坦克战,自己在外面杀敌,老家即将被人轰了还蒙在鼓里,继续开心的驰骋疆场。不知道他们奋斗是为的啥?!近年来留守儿童屡次出现各种端倪,我只能说,社会有时候真无奈。 50、如果硬是要我给一个小学数学的建议的话:学学奥数吧,对于开拓思维确实会起到作用。没有坏处的,而且要是一不留神,发现了自己孩子原来是个难得一见的数学神童,直接保送大学自不在话下,要是给国家争光了,岂不是举家幸甚、万民幸甚。。。。 51、初中几何基本上可以作为中国教育的缩影,玩文字游戏和脑经急转弯更多余实用性。我这学期还有过一次,做一道初三几何证明题没做出来的(好没面子啊),那个题目是圆和相似性的结合,不容易想到辅助线的做法。属于脑经急转弯一类的,奇技淫巧,不足道也。 52、高中是不学几何(空间几何除外)的,不会遇到初中那种坑爹的数学证明题,方法性和方向性比初中突出很多,不会让你因为没想到辅助线的做法,就被判0分。 53、即使那种坑爹型证明题也只有五分(一般是试卷倒数第三题的第二小问)。初中没啥特别难的,二次函数基本算最难得了吧,二次函数屡次被选作中考的压轴题,很锻炼思维,这个一定要多练。尤其是想考名牌高中正取生的同学们。 54、语文这是个尴尬的学科,尤其是上了中学。先插播一段坊间流传的一则轶事:话说北京某年中考选用了巴金先生的一篇文章作为现代文阅读材料,有好事者就把这篇现代文阅读让巴金先生做(巴金先生05年去世,缅怀一下),最后这篇现代文阅读满分二十分的情况下,巴金只得了七分,最难理解的是,有一个题目问“此处作者这样说的深层含义是什么?!”,巴金作为文章的作者,给出的答案与标准答案竟然相去甚远,被判不得分。 55、语文基本只要把字写好了,基础知识(拼音、名句、成语、病句)掌握了,就成功一大半了。语文的改卷主观性很大,不要花太多时间,这个意义不大,实践表明这个科目只要认真发挥不怎么拉分的。 56、我在担心上面一段话,会不会引起语文老师们集体对我口诛笔伐。我在让大家忽视语文的学习?!我们可能不会要求早餐店的师傅给你做个周长为十六内切角为八十度的正七边形黄桥饼,我们可能一辈子也不会达到和外国人交流无碍的境界(要那些学英语翻译专业的干啥?!),但是我们每天都在写汉字,说汉语。 其实,语文是人生中最重要的一门学科,一个文采斐然、出口成章的人,走到哪里都会受欢迎。要怪的是这种工业化大生产的、急于求成的教育体制。 57、腹有诗书气自华。多读课外书吧,天文地理历史人文都要读一些。书籍会给你打开一翻新的世界,中国古典文学让人陶冶情操,心清气静。我发现理科学习特别好的都喜欢读课外书,而且知识全面,充满灵气,我觉得两者不无关系。 58、如果培养孩子的兴趣爱好,我弱弱的建议让孩子学一些中国风的吧,民族的才是世界的。不要一窝蜂的学钢琴、小提琴、舞蹈,学学书法、戏剧、国画吧。 尤其建议写书法,学习学的心气浮躁,写上一段名人字帖会让人清静,我一直热衷于临摹赵孟頫,但是仍不得要领惭愧惭愧,淮剧也能唱上《谈寒窑》《珍珠塔》《买油条》那么经典的几段,艺术细菌作祟啊。 59、我从来都不觉得初中的物理、化学属于理科的范围,尤其是初中化学。因为题型之固定、题材之简单、思维方式之单一、计算之粗略让人不忍心把他们归类到理科的范围。 60、如果哪位孩子初三化学没学好,和英语一样,基本就是一个字:懒。 61、读书从来就是一件很单纯的一个人的事情,和你的家境、出身、人品、父母关系不大。我上了大学,慢慢接触社会,我常想如果所有事情都能像高考那么单纯简单就好了。 62、读书真的和有没有钱关系不大,这一段是给家境不好的孩子看的,衣食无忧的孩子们可以绕过去,直接下一条。从初中到大学,我在班上一直家境是最差的,母亲早逝,父亲在外地打杂工。我是爷爷奶奶把我培养大的,和他们打电话他们常常戏言,我就像他们的小儿子一样。我大学学费自己贷的国家助学贷款,我这人重脸面,从不接受助学金或者开口向同学借钱,大一最辛苦的时候一天只吃两个馒头就白开水(现在想来真的好傻啊!!!)。后来可能家教做的还算用心细致有效果吧,酬劳都给的不低,“出场费”也水涨船高。加上每年的国家奖学金(八千大洋),生活费自己足够花,有时还会给家里寄一点。 现在我有幸拿到了全额奖学金攻读硕博连读,我想可能我以后再也不用为没钱读书而担忧了,但我很感谢这段日子,以及那些曾经在我最困难的时候帮助过我的人,我这辈子都不会忘记的。和我以前的同学相比,虽然现在我没房没车没家庭,但是我真的很知足。我喜欢单纯的读书学习写字,我把自己的兴趣当作自己的事业,夫复何求?! 而这一切,都是自己一个人努力奋斗起来的,我已经没啥遗憾了。任何时候对明天都要充满美好的希望,乐观点,豁达点。天下寒门学子勉乎哉!! 63、英语听什么,这个是问的最多的一个问题。这个第二篇里面已经阐述了:小学随意听什么、初中听教材课文、高中听历年高考题。 64、不要让孩子太早接触网络,这个真的不是什么好东西。 65、有人发消息问我“我孩子严重偏科,其他科目能考130几,但是英语只能考50几,马上中考了,怎样让他中考成绩不偏科呢?!”我开玩笑的回答道:“让他其他科目都考50几就可以不偏科了啊”。我想说的是:这是一个长期的过程,应该早点关注,采取有效地学习方法,把偏科扼杀在摇篮之中。 66、我敢说:如果您的孩子能够每天做个学习计划,每天列出需要完成的任务,睡觉前逐一打勾,他的学习效率会快两倍,也会更加喜欢学习。你信不信?! 67、实践表明,调皮自负的孩子比沉默自卑的孩子要更好带些,成绩提高的更快。 68、关于报考志愿:除非家庭经济情况已经到达财团的境界、或者关系已经强硬到出路已经内定了、或者对某一门专业抱着非此专业不读大学的决心,我不是很建议男生读文学、英语、哲学、政治、环境、生物工程等“形而上”的专业。 69、我不否认三百六十行行行出状元。但是我更不否认在社会分配如此不公、就业压力如此大的今天,男生入错行,怎么能说是悲剧呢?!那简直是惨剧啊!我在的本科大学是一所综合型大学,这几乎是所有毕业生的共识。 70、大型考试比如高考、中考、研究生入学考试,那种感觉和平时考试是完全不一样的,必须承认临场发挥的重要性,你平时一定要刻意训练这一点。怎么样算是训练合格了呢?!平时就是中考,中考就像平时。 71、粗心只是你做的还不够,熟练程度还没达到!我从来不知道什么是粗心,我也不觉得世界上有粗心这回事。“粗心”二字,不知道多少次被当做借口掩盖了事实的真相,害死了多少英雄好汉。你以为你会做了,其实你还没有那么熟练很容易“粗心”,这在大型考试里面会害死人的!!! 72、我和我学生的对话:学生说“老师,我本来可以考140+的,因为粗心最后只考了120+”我问“1加1等于几?”他回答道“等于2。”我说:“题目只有会做和不会做两种,不得分就是不会,这个在大型考试里面从来都是这样。为什么你1加1等于2没有粗心?!所以你要做的是把你的熟练程度和对知识点的认识再提高一个境界,这些题目对于你来说都是1加1等于2的问题你就无敌了,把这些错题认真的誊写到错题本上,这个就是你最宝贵的财富。”话说这孩子后来数学考试只要会的就是对的,再也没有因为“粗心”丢过分。 73、你现在知道为什么你的错题本总是那么几张纸就没有再订正了吧?“哎呀,这个题目其实我是会做的,只是粗心了,计算出了点问题,下次注意就行了。没必要誊写到错题本上吧”。那我只能起到文殊菩萨保佑你中考高考不粗心吧! 74、坊间似乎总是把考试临场发挥的作用扩大化,常见的夸张版本就有:“额,那个细小的额,本来能考上清华大学的,高考肚子泄头昏,最后没考上清华大学,考上清华厨师培训职业学校学厨师了”。“额,我宝宝一个同学咯,本身成绩不如我家宝宝的,高考我家宝宝没发挥好。最后他考上了南京大学,我家宝宝考了南京职业大学了”。 75、经济学里面有个理论叫做“价格围绕价值上下波动”,具体例子就是一盒火柴再怎么涨价,也不可能比一辆汽车贵,因为固有劳动时间不一样。这个可以用来说明这个大型考试发挥的问题。我读书读到现在,没看到过黑的发亮的马或者白的刺眼的马,小黑马或者小白马很常见。 76、高考、中考实际上是对你学习、心理素质、抗压能力、协调能力等综合能力的考察,不光考察学习,我想这也是高考中考存在的合理性之一吧。 77、那些抱怨自己因为考试当天过度紧张、腹泻、失眠、头疼、失恋、遭人暗算等总总原因没发挥好而与理想学校擦肩而过的同学,如果有这种认识,是不是那些念兹在兹的纠结和遗憾释怀了很多?! 78、中考、高考几乎是我所有已知的国内考试中最公正公平的了,尤其是对于农村的孩子,是一个很好的也几乎是唯一的改变命运的机会。所以我看到很多农村的、家境一般的孩子也跟着叫嚣取消高考,改变现行人才选拔方式的时候,我,表示不能理解。 79、我有点后悔在以前过度强调英语多听,实际上除了多听以外还有一个大问题:词汇量。不背单词只听英语的人想学好英语,我不大相信有这种可能。 80、我敢说,高中英语得词汇量者,得天下。我曾经把一个暑假的时间背完了一本星火英语单词册,我高考的时候,一份高考英语试卷没有我不认识的单词,与看中文别无二致。我都是这么要求我高三学生背诵课外常用单词,起码要达到大学四级单词水平,效果很好,一劳永逸,发挥稳定,高三后期英语根本不用操心。每一个高中生都被要求去背课本单词,但是高考是选拔性考试,你知道为什么只背课本单词HOLD不住高考了吧?! 81、一份模拟考试卷子,假如你考了一百四十分,你是不是很开心?!我不觉得,因为实际上你花了两个多小时去考试,又花了很多时间听老师改卷、评奖,而实际上对你学习进步有意义的只是那个丢掉的十分,知道了这一点,你还会轻视错题么?! 82、改写一位伟人的名句。‘错题本的步伐应该再迈大一点“,你觉得只有数学有必要订正错题?! 83、在错题本订正错题的时候,请用不同颜色的笔,注明题目当时为什么写错了,以及心得体会,不要干巴巴的只是错题而已。 84、学自然科学的都知道,哲学是一切自然科学的本源,数学思想方法其实属于哲学方法论的范畴。我们国家的中等教育很忽视数学思想方法的讲解与提炼,却经常考察一些涉及数学思想方法的题目,这个本身就是一对矛盾。数形结合、分类讨论、函数思想、化归与转化这四种方法,高三我会专门讲一个学期,初中我会讲半个学期。说实话,效果好的有时候我自己都不敢相信,就是能明显感觉到学生突然开窍了。 85、是不是经常有一些题目(比如大型考试的压轴题),会出现没有思路,不知道怎么下手的情况?如果基础过关的情况下,那就是数学思想方法还不到位,就是常说的“不开窍”。 86、我如果是数学教师,我一定不按教学计划讲课,我会专门讲一个月的思想方法,磨刀不误砍材工,真的太有用了。 87、对数学史和数学思想方法掌握后,学生能够高屋建瓴的角度看题目,几何和代数已经没有明确的界限,有的时候看到一些题目,就有思想方法像虫子一样在脑子里蠢蠢欲动,比如看到数列我就想到用函数的方法去解答,看到一个函数解析式,我就试图做出它的图像,数形结合看看它的性质。大有裨益啊! 88、小学五六年级其实挺重要的,承上启下,尤其是一些数学应用题,考验你的抽象思维,而智商最重要的考核标准就是抽象思维。 89、字一定要写好啊!从小就要写好,这个也是一劳永逸。我所在的大学,每年都被选作高考中考的阅卷点,同样的卷子,卷面整洁与否判分也迥然不同,这是我有幸进高考阅卷现场后观察得出的结论。 90、奋斗永远都是一个连续的过程。我的意思是没有包括中考、高考在内的任何一场考试可以作为学业的一个节点,如果你觉得过完了中考或者过完了高考我就轻松了,那你真的需要再去成熟一下。路遥《平凡的世界》一句话一直激励着我:把辛勤的耕作当作生命的必要,即使没有收获的指望依然心平气和的继续耕种。 91、话说我高中那些发挥不好的同学,研究生都考的是清华大学、复旦大学、上海交大、浙江大学等名校。所以高考很重要,但是也没“一考定终生”那么离谱。 92、学途漫漫,考试多如牛毛,发挥或好或坏,或喜或悲也很常见。即使不能做到“不以物喜,不以己悲”的境界,也要好好考虑坚持的价值。

高中学科 发稿时间:2018-03-21 16:22:16

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